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本讲简介:
这篇教约,是阳明先生制定的一个教学手册,其中具体说明了学校中的老师应该按照什么流程来开展教学活动。
开篇的重点是做人,直指学生的思想灵魂,着眼点都是学生身边最切近的事情,四则运算和ABCD不是生活中必须的,人总是要面对家庭成员,出门上街,总会和各种人各种事各种物进行交接碰触,在这些天天都避免不了的事情中,培养爱亲敬长,学习待人接物的交接之道,是一辈子都用得上的事情。
本讲原文:
【175】每日清晨,诸生参揖毕,教读以次遍询诸生:在家所以爱亲敬长之心,得无懈忽,未能真切否?温清定省之仪,得无亏缺,未能实践否?往来街衢,步趋礼节,得无放荡,未能谨饬否?一应言行心术,得无欺妄非僻,未能忠信笃敬否?诸童子务要各以实对。有则改之,无则加勉。教读复随时就事,曲加诲谕开发,然后各退就席肄业。
【176】凡歌诗,须要整容定气,清朗其声音,均审其节调,毋躁而急,毋荡而嚣,毋馁而慑。久则精神宣畅,心气和平矣。每学量童生多寡分为四班。每日轮一班歌诗,其余皆就席敛容肃听。每五日则总四班递歌于本学。每朔望集各学会歌于书院。
【177】凡习礼需要澄心肃虑,审其仪节,度其容止,毋忽而惰,毋沮而怍,毋径而野,从容而不失之迂缓,修谨而不失之拘局。久则礼貌习熟,德性坚定矣。童生班次皆如歌诗。每间一日则轮一班习礼,其余皆就席敛容肃观。习礼之日,免其课仿。每十日则总四班递习于本学,每朔望则集各学会习于书院。
润_6q
想到民国时期的文人,为什么那么有骨气,从小培养的那种修养为人处世,天下为己任。立于天地间,虽然贫困,但内心豁达,坚定。
一片飞奔的小海苔
后悔学晚了,也庆幸自己开始学了
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👍👍👍
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修不止,行不惰
小城小人物_sm
路漫漫其修远兮