有的孩子会主动寻求帮助，但他们很无奈而无助，因为想要学习，却觉得学习枯燥，怕吃那份苦，未来目标并不清晰，结果发现玩游戏更有趣，学习之旅很漫长，哪怕高二的学生，离高考只有一年，也会有些难熬。这些孩子，他们该怎么办？家长该怎么做？
今天先简单地做一个讨论，包括如何确立目标以补充不能吃苦的缺憾、训练延迟满足的能力、家长如何真诚地分享心得。之后几天我还想逐层深入，对不同情况进行探讨。
我是心理咨询师夏雅俐，做过3000小时以上个案。翻译出版《理解DSM-5精神障碍》，讲授整合式短程心理咨询系列课程。我微信号BGFDDSA，加我时请注明“喜马拉雅”。
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