01.如何提高孩子的语文、英文和记忆力《最好的方法给孩子》解读第1集

本书概况：

本书作者是王芳，知名主持人、电视节目制作人、新浪知名博主、畅销书作家、“第一训练营”创始人。

这是一本畅销书，我们强烈推荐。之所以这本书好，是因为这本书有很多实用的方法，它告诉你一些可操作性的步骤，跟很多育儿书不一样，里面的方法和技巧，都是作者自己的经验。这些方法已经在她女儿身上得到了印证。我已经看了这本书三次了，每次看都会有新的认识，我也用这些方法应用到我自己女儿身上，的确收到很好的效果。正因为这本书很好，所以，我们这次讲书，会分几集来讲述，希望给你一个完整的知识体系，帮助你充分了解本书的观点。

通过本音频，你将学习到：

1、如何帮助孩子学好语文？

2、如何帮助孩子学好英文？

3、如何提高孩子的记忆力？

本音频大纲（思维导图）：

精华笔记如下：

按照作者的观点，孩子语文不好的原因。主要有两个，一是作文水平不好，二是古文基础不好。

作文水平的提高是语文水平提高的关键。

教育的主体，只要还是家庭，特别是孩子兴趣和启蒙方面的培养。

孩子在三年级时，就是作文水平高低的分水岭，也就是说，培养孩子作文能力，越早越好。

作文水平不好的原因，主要就是孩子认识的字不够，对于这个问题，家长就要帮孩子引导。

当作者女儿写第一篇作文时，作者坐在她身边，当时她女儿几乎是每句话都有不会写的字，他们就一起查字典，一篇作文写了两个半小时，开始的时候，的确是很累，但这个过程是必须要付出的。因为前期辛苦了，后期就会轻松很多。

教育孩子的过程，也是家长自我成长的过程。

如果要真正提高孩子的古文水平，只是用上面的方法还不够的，我们还要帮助孩子进一步加强历史知识。只有孩子有了一个宏观的历史知识，对于理解古文的内容来说，会有很大的帮助的。

利用空闲时间，多背、多说、多听。

特别是开始的时候，孩子和家长都没有基础的时候，就是要从简单开始。具体的方法就是：为孩子营造一个英文的环境。

作者就是把《新概念》的四册都背下来，之后她的英文水平就得到了很大的提高，日常交流已经没有问题了，所以，作者也叫女儿去背这本书。

记忆力的培养，是有黄金时间的，一般是在孩子7到14岁之间，如果这个阶段，能用正确的方法开发孩子记忆力的话，效果是最好的。

第一个游戏叫“在哪里”，顾名思义了，就是问孩子东西在哪里？其实，孩子通常都不会记住。这种情况，利用“在哪里”的游戏，就可以很好地激发孩子的兴趣。方法是这样的：孩子第一次进入房间后，你问孩子“宝贝，你知道字典在房间哪个位置呢？”

还有一种游戏就是利用扑克牌，有两种玩法，第一种叫“六张扑克牌”，玩法是在桌子上放六张扑克牌，让孩子看一遍，然后抽出一张，问孩子少了哪一张？第二种叫“一把扑克牌”，玩法是拿来一把扑克牌，让孩子看，然后背过来问孩子刚才有多少张红色的扑克？

“诗句首尾对接”的记忆方法，这个方法，可以快速地帮助孩子记忆诗句，也可以进一步提高孩子的古文基础的。

最后一个培养孩子记忆力的方法，就是：引导探究精神。什么意思呢？比如，作者给女儿讲美国历史时，问女儿哥伦布是怎样发现新大陆的，具体登陆的位置是哪里？