初中英语写春节有趣

这一次，我们就先给你们几个素材日益组合，写春节又是一节春节，到家家户户真热闹，别人都在过春节，就你还要写作门春节作文写什么，别怕我来支招，我给素材你来选春节素材，任你搭配，看看谁更有创意

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

北京的春节课后问题默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的打纸天写的详细打起天兮的简略，讨论一下这样写的好处，找出课文中描写孩子们过春节的部分，读一读

仔细阅读就会明白，北京的春节讲的是当年北京地区或春节的独特习俗，而最能表现北京独特习俗的莫过于这几天，可以说是春节的高潮，要闲写其开的日子大体相似，就没有必要一闲戏描述了

本文按照时间顺序列举了一系列到北京过春节的习俗，先介绍了北京春节从那月初起就开始人毛治八八周泡腊八蒜购买年货过小年，替春年纳扫除，为春节做好各种准备，再写过年时热闹的场景

仔细阅读就会明白，北京的春节长的是当年北京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京特独特习俗的莫过于这几天，可以说是春节的高潮要详写其他的日子大体相似，就没有必要一详细描述了

我觉得我觉得有趣，是个重点，写文章让我觉得有趣，运动也让我觉得有不去有去就我觉得有趣，就很容易跟别人分享你是什么星座的，我觉得你也是那种很喜欢尝试，是一些奇怪东西的人

列举了一系列老北京各春节的习俗。新介绍北京的春节从腊月初寻就开始了，人们熬腊八粥，跑腊八蒜给我们粘火过小年，替春年大扫除为成绩，做好各种准备，结过年时热闹的场景，重点写了除夕的热闹场景

今天的写作课，我们接着上一讲，继续分享学习性家庭，网友同学的一篇习俗过春节这篇习作，他写了四稿儿，下面请大家先聆听他的第四稿，过春节在跟前三稿儿进行比较，通过比较

略写是指对虽与文章中心意思有关，但不是直接表现文章中心意思的材料进行概括式叙述，是为表达中心一词思想服务的。比如北京的春节，一文中才买东西，打扫房子等，也是春节的习俗

直爽的富人是有趣的，圆融，憨厚的老板也是有趣的，包括专注安静的修写老人，热情昂扬的水果，小哥儿都是有爱有趣的，他们都是有温度的人，这种温度不是外面似火的酷热，而是春秋季节里温和韵润的暖

比如孩子以春节为题写作文孩子不知如何描述家长就可以让孩子比较春节和平时在生活，心情和街道场景气氛等的不同，以此启发孩子方法二迂回法。如果家长在教育中遇到了难题，无法正面解答

他的经济状况是比较困难的，靠着借来的五十两银子，曾国藩过了一个春节。过完春节以后，二月初十，这一天，曾国藩写了一篇日记，原文是这样的第一句话写白天看到同事得到别人馈赠的银子

戒毒人员中有厨艺精湛的大师傅负责做年夜饭，还有书法达人负责写春联儿，甚至还有一位说唱歌手，每一年戒毒所春节联欢晚会都能用说唱点燃全场高一丈的戒毒所春节故事，一起来听节目

春节我大多是在妈妈出去，在爸妈出去旅游的这里因为我最身体不太好像血果，我裸身放松一下，平时实在太忙，并写了春节序，爸爸妈妈大概落了三亚，过年，你留地里一家人陪伴怎么会