初中英语优秀作业批语

并分别选择不同主主题撰写批语，如把学习较优秀的学生确定为戒脚戒造精，以求精行，把中等学生确定为克服弱点，力争上游行，把学习困难，学生确定为鼓励激励，增强自信型，把家庭或思想特殊学生确定为寻找闪光及时表扬型主题，明确后再针对不同学生根据不同时机选择相关主题

这个案例集是我们整理的，到目前为止，最近一年多优秀作业的合计大概有一百多份作业，里面百分之九十都是优秀作业，百分之五六十是满分，大家优秀的创业复盘，里面分享自己采同的经验，大家累计烧钱超过了五个亿好啦

每一个成绩优秀的学生都是作业日日清的单元考试，有的扣了一分作业，分多的扣了三分，我都在卷子上写扣三分作业拖拉分一个人总有忘的时候要给个余地发作业券，忘了带作业本的一张作业券，抵消一次一个月发几张作业券

在不同的起跑线上开始的对不对，而且有的同学越是优秀的同学，你会发觉他对自己的作品对自己的作业更加的花心思，不是平白，无故地拿到优秀作业，不是平白无故地交出优秀的作品的

在不同的起跑线上开始的对不对，而且有的同学越是优秀的同学，你会发觉他对自己的作品对自己的作业更加的花心思，不是平白，无故地拿到优秀作业，不是平白无故地交出优秀的作品的

这个时候我发现当我开始放下的时候，当我不再给他干扰的时候，我发现我的孩子反而开始接受作业，反而开始愿意面对作业，甚至有作业，有时候还被评为优秀作业，他的成绩当然你还是不错的

恳切的批语能使学生认识到自己作文的不足，能激发学生写作的兴趣，能融洽私生的感情。而不恰当的批语可能会挫伤学生的自尊心，是学生厌恶作文，甚至产生逆反心理教师产生抵触情绪，生硬子折，模糊，雷同，隔绝骚痒的作文批语学生的写作愿望和写作兴趣有严重的负面影响

如果说还有一个建议的话，也是跟作业相关的，我们尽可能的去把作业做成优秀作业，因为我们喜马有一个攀登计划的一个常年的规则会在中间大概第三，第四周左右的这个时间段会开始进行有生之夜，这个我也会在班会的时候详细跟大家讲一下，包括有生之夜的一个时间节点的问题，但是基本上有生之夜的选拔的人选都是来自于优秀作业的评选

直言斋的评语告诉我们，曹雪芹完成的红楼梦的全书，最后由曹雪芹给书中人物列的琴榜假序本第八回的批语这样说按警幻情榜宝玉细情不情几毛本第十九回的批语这样说后关秦榜平曰宝玉情不情，待遇情情

一九四七年，正式优秀的职业物业会员正式步步为五如约会，而且你自己作为外汇不一直越是一作业关系作业上级作业正在认真正在指越问过，而是应对为事一职，越君子不起职工为君子并加入

对此，因为知识，他的理解变得更加子的心，讲师多，而采用都算方法一是师生共同批改，即教师有针对性的选择作业中的问题题目，有目的的选择，不同程度的基本性。学生不同批改，让学生看一看其他优秀作业在爱看自己的作业差别在哪里

我们组的唯一的一个蓝将梁德老师每天早上第一个叫作业，我们的楷模好，我们娟姐作为每周的教育小林老师的分享，那个优秀分享的作业，在作业的期间也是提前前五名，交了作业，给我们总结到了分儿这次分成的感恩里

到现在为止，一共发现了三千多条批语，这对于我们分析理解作者的创作意图以及八十回以后的故事脉络都有着非常重要的参考价值，甚至可以认为这些批语是红楼梦的一个重要组成部分

红楼梦到底有多少回，关于红楼梦有多少回小说正文中是没有数字这个字样的，我们要从古超本上的批语来看，有没有提示先来看更成本的第二十一回的灰前匹，有一大长段儿的批语，我们选取了其中的几句话

此等批语如何回复，王安石无奈之下，只好将卷面儿割去重新换面儿，加上好的批语叫王安石，又对他说了实话这相府一心之事，老夫岂敢不从，只是小女野心女人定亲相反，好言转告王安石看卷子换了又三分不悦