初中英语易写错的单词

客户的公司名称字母，不能颠倒了地址和电话，德尔和原始的资料核对第四行的你可以写表格的那个审核是不是要审核表格的，抬头单词有没有写错字母有没有颠倒你计算的数字有没有错

如果我们开了电子专票，发现以后里面错了有几种情况，第一开票开错了，无论是说名字写错了，金额写错了，数量写错了，单价写错了什么写错了，包含书备注没写好，所有的这些都是开票有误

全部单词读完以后，所有人都要停下来，并在九十秒的时间内写出所能回忆出来的单词。大多数人都能轻而易举的记住自己读过的单词，也能很好的记住坐在桌对面的那个人读出来的单词

第二节记忆单词心路历程与复习策略。初写者学习记忆单词技巧容易受挫，原因有很多，比如连接质量差，容易忘记连接速度慢，没办法瞬间成为单词，记忆达人，心理落差较大等等

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我们可以想象，一只装装甲兵团登六到这个词儿中间，把这个单词分解成两个部分色。记住单词拼写的窍门在于找到单词的含义，与它的构成字母之间的关系，运用想象和联想，使单词变得更容易记忆

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正确顺序举个例子新干上门引用的三段诗，让我们从第一段里选出单词天上，因为这个单词在其他段落里不再出现，所以他可以作为第一段的明确标志，而且这个单词比较容易引发有关的联想

我们很容易知道中国学生的单词量，那么它就可以对应到美国学生的单词美国学生单词量，它就跟这个兰斯阅读体系，它有个要求，我告诉大家一个特点，你看我们高三的学生，高二高三的学生对应的是哪个年级

一九六七年，卡特莱尔等人做了一项实验，他让被试在独自一人和群体一起两种情形下学习单词配对表配，对单词有两类，一类有同义词组成，学习起来比较容易一类有无关单词组成，学习起来非常困难

欢迎来到漫画秒击单词系列，我是大家的主讲老师，楚墨老师这节课依然有楚某老师和大家一起学习，今天我们要通过这样的四个部分单词的目录，单词的分类，单词的记忆和单词的拓展

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问大家我这个地方是不是少写了我的明细是不是设错了，我是不是就应该写应交税费，应交增值税销项税额，老师有没有写错，大家有没有，大家觉得老师有没有写错，就这个账户的应用

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