单田芳评书水浒传44节

宋江要说宋江已经很坏了，他还没坏，我再跌。宋江算坏出手来了，听出来了，说那你猜一下宋江，如果现在你来写这水浒传的管理，你说经过梁山波脚下梁山波节不节写一下，肯定得节

景阳刚节选自水浒传胡王出世节选自西游记红楼春去节选自红楼梦。这样的编排一在带领学生走进中国古典名著，初步学习阅读古典名著的方法，激发阅读的兴趣单元教学中又提出了避免拔高要求，能读下去吃关键

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水浒传第十九回林冲水在大病火晁盖梁山小夺泊话说当下和湾察领了支府台之夏天来，随即到机密房里与众人商议众多做工作的，就是说这个时节称呼道，紧靠着梁山伯到东都是往往等等

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金圣叹在对水浒传的评点中指出更全面的情节理论，如情节要有势及内在的有机统一性要有变，即从情节与读者反应的关系出发，提出情节的发展，要适合读者的阅读，心理，节奏等等

重大发展水浒传的故事内容富有传奇性，情节跌宕起伏，变化莫测，一波未平，一波又起，如拳打镇，关西智取生辰纲，宋江沙溪，武松打虎血见鸳鸯楼，江州劫法厂三打祝家庄等情节数百年来脍炙人口

我想金批，我们确实值得花工去琢磨，回到我前面说过那句话，我们光读水浒传不行，没有读过金批水浒传不算你读过水浒这一点，我们也是江苏务专以来四节课，我们都在花时间来分析精批

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我们中国人要关心祖国的优秀文化遗产，一定要精读红楼梦，水浒传，三国演义，西游记等名著主席兴趣所致，在餐桌上深入浅出地给我们讲解这些书中的某些片段和情节以及他们的意义

明代力量不住住的长篇小说三国演义，水浒传中也妙比深花了，描绘了许多活灵活性的幽默滑稽人物，许许多多的细节也被描写了生动和极具幽默感。如伤过演艺中，张飞大六增援还原