初二下英语试听课

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中国的任何考试套路是一样的，就是通过刷题培养英式的感觉。看书听课只是途径，目标是为了把题做能够巩固知识点的，掌握知识点的，最好的方式。最直接的路径不是听课，也不是看书，而是直接做题

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让我能通过考试事物的潜意识再起作用，那我们人分为清醒意识和潜意识，可能你的清醒意识感觉到你在一天天听课一遍遍听课一点点看书或做题的过程当中，你的收获并不大，有一些概念，你看了就忘，有些概念你分不清

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我们要清楚，预习的本质就是让我们带着一个主动学习的一个意识去进行听课，这个是核心，就很多人说我直接听课是你没有预习，你会明显的发现，当你没有预习情况下，你去听课

另外就是在听课的时候也是要有一个步骤的，你不能说上来就听课，你要在听课之前做好教材的预习，听课，听完了课程之后，把老师讲的和你之前自己预习的遇到一些困问题，结合着再去复习教材

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一，第一位的和最基本的就是善于在听课过程中节约并积累时间，不善于听课，会使大学生的老力劳动出现紧急动员的时候测验会考试前的几天，他就一个劲儿地死坑课堂笔记本，而在册业的时候就开夜车，一昼夜只睡两三小时，他把每天应当做完的工作都堆积到这儿紧

把调研活动，听课之道，抓教学，常规等工作和专题研究相结合，从中挖掘有教改意义的课题进行研究案例。本人曾经担承担过课题初中到达于法治中渗透中华文文化教训的研究，在下乡调研时带着问题去听课，如教师如何在课堂中渗透中华优秀传统文化，是不是所有道德法则都可以渗透