初二英语补多久可以有效果

思考自孩子进步的发动机，周末晚上表妹带咋想外孙来家里做客小外孙今年上初二每天学习都很忙，周末还有表妹陪同分播于各种补习班，补完数，学补英语，补完英语补作文，还有物理和化学

多去阅读，因为我我在我们开背后主柜的时候，初二从二的那个英语这个词的时候，我将我跟他们介绍了。我当年读英语的时候，我当年英语是一跳不通，初中的时候没学过到高中学英语

我猜大城市的海底一般是初中都开始写英语作文，二小学大成的孩子小学开始写英语作文的，说微的，就像我们县城以内的孩子，一般是初中开始写英语作文的，我应该是初二开始写英语作文的同学们，你英语作文从你写第一天到今天为止加到一起

提高英语成绩四广播学习英语法学习英语的方法途径虽然多种多样，但是绝大多数学习英语的人却苦于缺乏一个地道真实，立体文化的学习环境。而利用收音机学习英语恰好可以弥补正义不足

你来我的公开课三天还你一个英语词汇高手，哪怕你只认识二十六个英文字母，你也可以像王者一样复制整个英语词汇，掌握英语词汇背后的造词机制，通过简单的语音公式就可以实现一个打十个的效果

二，广播学英语法学习英语的方法途径虽然多种多样，但绝大多数学习英语的人却苦于缺乏一个地道真实立体的学习环境。而利用收音机学习英语恰好可以弥补这一不足，大大的提高了英语学习的效率和水平

二，广播学习英语法学习英语的方法途径虽然多种都要，但绝大多数学习英语的人却苦于缺乏一个地道真实立体的学习环境。而利用收音机学习英语恰好可以弥补，这亦不足，大大提高英语学习的效率和水平

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上期去课都有一个共性问题，不管我听话的多少，都想要少不好好，效果好从哪里来，或者说，那或者说补课这个事情，我们是怎么来的，应该是我要学，我是做殷老师，我要学英语学的东西可以很多，我就给他圈范围圈小，不要学音乐

还有人为了提高英语，听说能力会找一些英语电影来看，但是片子看了不少英语却着实没提高，效果，很一般有的人他就不一样了，他们也看英语电影儿，但是却把字幕挡上一句的看一句的练

儿子刚上初二是个利波特迷，中文英文书，还有电影都看英文的，只看了前三本，貌似看得懂，但不知道是中文电影看懂的还是英文书，看懂的，学校的英语不成问题，总是班里的第一名，上课也不怎么听

大学专业院系学术课程与英语补习课程的双重录取，误以为英语不行的国际队生补习一阵英语之后，就一定可以顺理成章的，在大二的时候进入各自所申请的专业院系注册学术课程来学习

以培养综合技能为目的开展教育活动，专门用同英语教学，以英语在学术领域或职场的实际使用为目的，可能具有培训的性质，并且可能色中于听说读写易中的影响或者是几项语言技能，这些效果可以在学术和职场活动中立即得到检验

刚才讲这样是不是说他带了三个伙伴，基本上就是三大六工人，三大六的话就完成了刚才基本上所有达标的老师，基本上英语老师也时间没多久，红六老师的时间也没多久，都有很多老师都花了很短的时间，到了时间达标，当然你发现

刚才讲这样是不是说他带了三个伙伴，基本上就是三大六工人，三大六的话就完成了刚才基本上所有达标的老师，基本上英语老师也时间没多久，红六老师的时间也没多久，都有很多老师都花了很短的时间，到了时间达标，当然你发现