初一英语中的修辞手法

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及课本上的单词还是非常熟悉的，这个训练的结果是我到现在都能记得人教版初一英语第一册一单元的单词顺序，那个时候的电子化排版水平不高。考试的试卷是老师用手写腾超在复印纸上的，考试的试卷是很薄的油印纸，一不小心就把油墨弄到手上了

为了让观众听懂他的话，他运用了一个巧妙的修辞英语，就像出租车把英语比作出租车，并且用准备开始达表的生动语言开始，下面正式的演讲拉克，西米运用等就是修辞手法中的比喻

故事模型和修辞手法就像是一个修仙剧本，按照这个剧本来行动，就算不能真的成仙，修仙者也能通过表演修仙来吸引追随者获得名声仙能够渗透到我们的文化中，有一个很重要的原因就是修仙者的表演

突出了白话的高级第二小节，运用了第二展段，运用了比喻的修辞手法，为我们描绘了白白话，傲学挺有力的形象。在这茅楼的寂静中，预立着这个白话，玉立写出了白话，挺拔高贵的气质

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这句话运用比喻的修辞手法，形象的写出了一群孩子入水中的样子，表现了孩子们玩耍时的活泼快乐是哪个水葫芦钻入水中一下钻入水中，出水时只见一阵辣水花，两排银牙表现了孩子

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把怀仁的情思比作远，连天边的青草正在不断地繁衍，自生更行，更远，还升将妇蝶和层地等修辞手法交之，以于尽以春草的虽处生长比离，恨得绵绵不尽，委婉深沉与死思不尽雨雨美人中

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叠用是一种修辞手法，反复句是一种整句句式连用和反复的意思，都是指在一个语言片段中重复使用一些相同的词语，甚至相同的句子。考点十三阅文的语言规则格律是在语言形式上的规则，体现在押韵，平则对仗三方面

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