如果初中生英语语法学得不好

对于初中生来说，当孩子进入初中的第一天开始，家长应该明确地告诉孩子进入初中，如果不好好学习，很难进入理想的高中，只能看着自己的同学兴高采烈地走进高中的大门，自己无限忧伤地离开朝夕墓相处的同学告别学校

千万大家不要说我一条道走的黑，我学完了一遍又一遍，一问学的怎么样，我学的挺好的，都学了好多遍了，但是效果怎么样，自己不知道该做题，该错题自己也没有分析我哪一章学得好，哪一章学得不好

还要多看杂志与报纸，如妇女杂志，小说月报，常州菊前街，新群书舍都有卖后吴家大席附近学堂意识很好，只不知那个学堂是刺绣图画好不好，你不要拿我的画忘记的，我希望我回来的时候我学得很好，你也学得很好

对学得不好的学科的兴趣，如果孩子对数学不感兴趣，那么家长就可以经常找一些数学名人的故事或者趣味数学题给孩子看，还可以经常让孩子帮忙算账，买东西，付钱算钱等等，这些都有助于孩子对数学学习产生兴趣

我刚才说那些你没学过刑法或者学的刑法不好，你都会跟我有不同的结论，或者我哪里案例没有描述清楚，结论都是不一样的，不像这个是不是个人，你刑法学得好不好，得到的结论是一样的

不善于学习的人跟随老师学习粗心大意，却想要学得精通，跟随老师学习浅尝折纸，却想要学得深入草木，鸡狗，牛马不可粗暴地对待他们，如果粗暴地对待他们，那他们也会粗暴地报复人

有的父母的特别热衷于这个将自己的孩子和别的孩子比堂弟总觉得学习好，那给孩子给自己端来面子，孩子成绩要是不好，觉得给自己丢了面子，实际上成绩好与不好，学得怎么样，都是孩子自己的事儿

为什么要给计划我个人的学习感觉，和我多年在集训营的教学经验，一个同学，如果学习没有一个合理的规划，他每天的学习都感觉很迷茫，要么学得很不扎实，虽然很多要么学得很少

学得开心快乐，如果做一个事情，需要很多痛苦才能完成的话，我认为这样一个童年对于孩子来说是不好的。大家能看到大掌柜在讲座中提到的，我在讲座中不断地提到的做游戏，通过各种的游戏去调节，通过各种的游戏去跟孩子来进行互动

如果父母双方非常的优秀，而孩子特别不优秀，就像我前一阵子起检我们这儿医院，他家老公是出过国的，他妈妈就在医院里当体检人员，他就说他的孩子五岁再上渠前班，但是孩子数学确实学得不好，他家老公一生气连打连连打带骂的孩子直接就懵了

一直都越界什么的，但是还是要努力加油喽。我月底就要考科目了，我觉得学习的话也是要自己去调整心态，就比如教练，因为学得不好，教练说几句的话可能会心态不好，但是你还是要自己给自己加油，告诉自己是最棒的

当代才俊的著述中，学得他们的人格学得智慧的思考，从史记中学得严肃的历史精神，从正气歌中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着，歌德的诗句，刻写着睿智的人生

如果说我们面对的是一个十三四岁的初中生，这位十三四岁的初中生一般情况下不要受二般情况，一般情况下他正常上学的情况下，一般情况下，如果他有心理问题，心理需求或者心理困惑的时候

非常专家，因为我这个人是把精力放在好多事儿上，不是光放在吉他上，其他的事儿浪费了好多精力，也不能叫浪费，或者说是消费了。我好多精力，就是说如果是我现在选的话，如果我现在是一个初中生的话

点评达二十四桥老师据我的经验，这么小的孩子写不好字，至少可能有以下几种原因一，他别的科如数学学得好，老寿表扬字写得不好，老受批评孩子本能的就会把更多的努力投入到仍受表扬的地方，于是强项更强