大学英语四级作文 记叙文

第二步要修改的是我们很多是记叙文，我们来修改一下记叙文的故事内容，那有一些故事是写得很简单的，有一些故事是写的比较片面的，有一些故事，写的是我们认为不大有深度的

建议是看两遍审两遍题，心中酝酿一下写作素材，究竟要选择去写哪个故事，究竟要写描写一个怎样的人物，心中有一个大致的芳香和故事的内涵内容，再去提笔，再写下我们要写的这个记叙文

我们说，在你构思作文的时候，我们可以借用这个议论文的问题，借用说明文的问题，借用记叙文的问题，将他们进行柔和，家庭经验柔和，根据各个文体题材的一个特点去揭示你的主题

仔细大家琢磨，我们现在随便列举两个学校，一个黑龙江科技大学英语专业的学生，浦东英语专业毕业的学生和一个黑河学院英语师范专业的毕业的学生，你觉得他俩之间这个黑河学院的优势在哪里

有我们记叙文常接的一些写作顺序，我们就可以总结出我们记叙文常见的一些结构记叙文常见的结构，用总分式结构，并列式结构和我们的成绩式结构总分式结构，它包括总分总结构

我们来看第三节常见文体的写作指导，首先我们来看一下记叙文，虽然我们考场上不提倡大家写记叙文，但是我们还是要讲一下万一他考出来一个这个题目，你从议论文找不到合适的角度来写

苏轼记叙伦的艺术特点记叙文是苏轼散文中文学车辆值最高，最具独创性的部分，包括碑卷，文序，记文和文赋等。而山水游记和平台格际为代表山水游即继续描写议论并重，其中议论往往为文章辟出新境界

注讲求实效，注意情境，少讲术语，注重语境，少讲术语，不同题材文章的教学，不同体察课文的教学记叙文记叙文一点类指导说明文一点任务指导童话一点指童话预言一点指导诗歌一点

也就是说，无论对于高考语文，英语事件还是大学英语事件，当所有人都觉得英语完形和语文阅读栏拿分儿的时候，其中考到语法和单词这种通过记送便可以保证正确力的题目就更不能丢分

学习低埃塞罗英语和大学英语的强化课程，他进步非常的神速，只用了一个学期，就顺利完成了英语的补习课程，开始修读大学一年级的英语学分儿课程和大一专业学分儿课程算账是比较罕见的国际留医生

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从加纳留学时间上来看，态度积极准备充分的一部分流行可能会在加拿大留学时候较少的走班路，也就是会少耽搁的留学时间，可能会在一年之内完成英语补习，与大学英语强化的课程少耽搁一年留学时间

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当教室外面是一个桌子，放一把椅子，东方大学屋里培训班正式成立。第一天来了两个学生看东方大学英语培训部那么大的牌子只有于鸿明夫妻俩或桌子破椅子或平房登记册干干净净

他的叙述有时候加入了抒情有几处，他用描写代替了叙述文章，开头先发议论，结尾则是写想象，议论，叙述，抒情，描写四者综合纯粹的议论文，纯粹的记叙文，纯粹的抒情或是纯粹的描写