高中英语基础巧回顾

创业也好，或者自己做一些事情的这个念头，我创业可能比较早，这个最早应该回顾到高中了。就在高中二年级的时候，当时正好做物理竞赛，化学竞赛，通过国家的竞赛提前就保送了

那么我们在回顾或者说在此基础上，我们由总到分再来再到，总就是说我们再来回顾一下英语一些基本的学习技巧。我一般给各位推荐是六大原则，第一大原则是英语学习一定要从简单的开始

每天回忆前一天所学的知识，每周回顾本周所学的知识，每月回顾本月的知识，每个季度对某一领域内的知识做整体总结。第二个方法项目问题是学习法。对于技巧，技能类的学习最好的方式是以解决问题，完成某项任务为导向，用项目管理的方式学习而非漫无目的

对当时潘老师高中的这个状况参加我们之前和另外一位潘老师录的北大附中的故事，因为是同一个校长同样的制度，而且两个两位都叫潘真的是神一样的巧合对挺好，所以高中的时候就接触了走克制这个选修课，搞了很多学生社团

第四节课给大家讲的是微商快速加精，准粉丝的绩效也是上一节课的内容，那我们简单的回顾上一节课，我们给大家讲了有五个方面，这有四个方面，第一个是增加粉丝的一些目标设定的技巧

用拼音法记忆单词是基于你已经掌握了单词的音标，或者是发音，知道单词该怎么读英语基础薄弱的同学可以先学习基本的发音规律等等，这样方法才能够融会贯通，而不会影响学习效果，或者是影响单词发音

最后一种，第五种比较适合什么分享类的，这种演讲要总结回顾式的结尾方式。今天我们重点跟大家分享三种结尾设计的方式，讲三个案例，帮助大家更好地来理解和应用结尾设计的技巧

接下来，我们再聊聊具体执行中有用的三个技巧记录，定期回顾与费付费购买进入提升学习的能力的一个重要方法是记录下来，你可能会觉得困惑，写东西不是我们日常都在做的事情

这里是于老师讲论文，好多网友线下给我发消息，说不知道文献宗属那么显借鉴，十五年来，我发表论文的经验和技巧，今天我们就分享下学术文献综述的写法，一回顾文献棕薯的作用，人类认知过程是一个

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