善思笃行励志文章高中英语

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四国学之审问之慎思之明辨之笃行之中庸对古代教育理论的另一贡献在于他对学习过程的阐述，中庸中的博学之审问之慎思之明，辨之笃行之，把学习过程具体概括为学问思，辨行五个先后相续的步骤

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不管圣贤励志也好，君子励志也好，小人励志也好，还是我们这种平常人励志都一样，只要肯励志都是向上的，没有说励志向下的，没有说我励志下地狱的，还励志是当楚人的，没有了，都没有人立这种字

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