高中英语时文阅读怎么上

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今天我们要讲的是江郎才静的故事。南北朝时文学家江烟年轻时很有才气，写文章作画都很出色，可是等他老了的时候，好几天了怎么办，这支笔放在你那儿很多年了，该是还给我的时候了

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如果我遇到了书中的情况，怎么样处理，可以让自己的思想忙起来，尽可能地打开自己的思维，融入到读书当中去，这样既可以让自己真正的读进去，也能够爱上阅读，养成阅读的好习惯

常规实际方法有五种，怎么定学习计划怎么预习，怎么上课怎么作业，怎么考试，高效的学习方法有快速阅读，快速记忆，快速写字和思维导图，还要快速计算这十种学习方法，所谓学生取得优越学习成绩的学习武器

提到说明文，无论是初中的初中生还是高中生，都要想到说明文分两类事物说明文和事理说明文接着就说一下这个说明文儿的阅读的时候，给我们一篇说明文，我们能够怎么看看怎么看才能去洗先阅读后写作

刘老师的课越来越有活力，与生机阅读课究竟怎么上，刘老师对窗的纵向打磨，让我知道如何把学生凸显到阅读的主体上来，就如登山，让学生自己寻找路径，自己登爬上山，自己领略山之风景

感谢的两个人了，奥利维还鼓然的怕两三个英语老师第三，我的英语老师的帮助有多大，对我来说他是一个高中英语老师还是的，他有一点像我的在一定程度上弥补了一定的父亲的感觉，因为他是一个曾经在英国留过学的英语老师

还有做作业是千万做到每一个题目，先在草稿纸上做好端端，正正的抄到作业本上，这样你必然会有大收获，必须坚持每一次都这样，不能只开头好一根半团高中英语基础，看到第几页英语单词组

不去过分的追求功利的阅读目的，而是随时拥抱阅读，享受阅读，在前人的积累下，去构建自己的知识体系，让自己最终从阅读中受益。那顺便说一下，大家知道金科目他是我们说是民国牛人，我们看看他当年是怎么读书的

英语课、高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察，体，验，探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，进行有效的学习策略，提高自主学习的能力