四级听力考得不好

人就越紧张，比如考试彭老师考不好，高考的考不好和模拟考的模拟考得考不好，带给人的紧张度是不一样的。比如走过一条宽玉米的小路，你是不需要紧张的，但如果把这条路抬高一万米，形在两侧的咸阳，你应该会紧张的找不到腿来

如果智商不好，不要怪我孩子一定怪我父母看哪做的不好的时候不赖你是赖遗传不好这个，但是我们可得家长不赖自理，他经常就追求孩子说求你笨的，你看人家都不考一百分儿，你就考七十分儿，你就考不及格

对美味感冒的时候放烧好不好在乎你思考技术的回答，我感冒的时候化烧好不好，感冒的时候化烧好不好，我哥哥想一想就变得读一些不好一些好看，他们在望走越来越不好，那我等一下他一感冒的时候放上好不好

例如，在高考当中，非理性思维突出表现为绝对化要求，我一定要比别人都考得好，过分概括我今天的科目考不好，以后的科目也考不好糟糕，透顶思维，我有一门没考好，还有什么意义，接着考试

主观上好像是想好好学习，潜意识上却在拼命抵触，面临高考，越怕考不好就越考不好，越不怕考不好，越超常，发挥越考怕，考不好就是对高考有所谓，有所谓就会紧张焦虑，失眠复习时紧张就会寝食，不按思维迟断，记忆力下降

你就充满了快乐与感恩，充满着能量与使命感，也使你的思考模式像白银不好行为模式，像百亿不好，站得像百亿不好，坐着像百亿不好走路，像百亿不好说话，像百亿富豪川泽打扮，像百亿富豪时间管理向百亿富豪

检察院居住期限咱们今年不用管，因为他不是重点检察院，目前很多流程他自己还没理顺，所以这个不好考，知道高检规则又马上要修改，所以他不好考，你就把公安请问拘留，你们觉得是个临时的

还有一些可能真的是生活的压力，或者说一些学习家里家庭上的一些压力把它又刺激到了，觉得学习不好，有的孩子就是心痛，学习不好回去，家长又骂骂完了之后还就更考越来越考好，这种恶性循环就出现了一些抑郁的一些情况

没有一个孩子能考一百分，愿意考九十九分，没有一个孩子，他能考前十名，他愿意考后十名孩子考试考得不好，回到家里，家长在带一连死相再没事儿，就批评他，在他考不好的时候再给他雪上加霜

如果智商不好，不要怪我孩子一定怪我们父母，他哪儿做的不好，我就说不赖你是赖遗传不好这个，但是我们很多家长不赖自己，他经常就追求孩子说求你笨的，你看人家都不考一百分，你就考七十分，你就考不及格

孩子考试不好，他本来就很难受了，没有一个孩子能考一百分，而愿意考九十五分的，也没有哪个孩子能考进前十名，却故意考入后十名的孩子考得不好，自然会拿自己的成绩跟同学的对比

这小题同学能够黑堂的要奖，不甘心失败，一旦一次考试的失败，他就会觉得特别的对不起孔母和老师特别的内疚，也觉得不好意思见人不好意思见同学见亲子，不一定是这样，想就越痛苦

小的时候担心孩子吃得太少太差，穿得太少太差，个子太矮，身体太瘦，学习太差，甚至皮肤不好，晚上睡觉总担心孩子没盖好被子，即使盖好了，又担心孩子睡相不好，受了风寒患上感冒，孩子大一点又要为他的升学担心，怕他考不好学校

你怕他摔了，怕他受人欺负，怕他过得不好，怕他钱不够花，怕他嫁的不好，怕他受气，怕他考不过，怕他赚不到钱，怕他娶不到亲，找不到工作，总是在担心，总是不放心，父母侄女如此

当孩子在学习里边觉得又没做好，又考完试孩子其实不怕考试，他怕考不好，对他怕考了，考不好回家没有办法去面对完了，开完家长会，我妈是啥太多开完家长会，我妈是不是又给我换个学习班，跟他家长会是不是拉没有说谁，那老师好了，要给我换一个是不是开完家长会考完试之后，我自由的时间就又少了