四级听力听得最清楚的话

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选择一个神庙的学校，女人，人群听得多，你看看孩子们的升学考试，是不是女人听得多报考志愿一个人操心的东西，我还没说什么，先给你妈商量钱生日差不多，老爷子在最后过目剩下的社会主义的保险的讲座，女人听得多是不是经来了更多男人们，你们对你们家里的保险到底清楚不清楚

可是人都是这样，贪小便宜，要想了解最细小的地方，你要先了解大的学听者，先文状中想学到天耳通在台北这里打坐，想要把高雄的事情都听得清楚的话，要先听打钟的声音，街上的噪音吵得不得了

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这总管太监去了，在别有洞天里，从一更呆到五更。他发现园中的许多地方钟声都听得很清楚，唯独一到九州青艳堂就听得清楚了，这怎么回事儿，他也闹不明白，只好赵石禀告了乾隆

逢时还是逢夜，我忘了去讲课，现在是每周的周五的一点到两点，因为我上午直播了一上午，所以我现在声音多少，有点哑，就稍微小一点声，大家能听得清楚，能听得清楚的打个三，如果还可以的话打个三，今天给大家仍然是讲今天讲我们的论语

一个是省略了很多另外一个，他里面讲到了很多文言文的东西，可能用口语读出来以后大家一下子可能也不一定听得很清楚。其实如果去读他的这个援助的话是非常精彩的，我帮杨老师做一个广告

从卷轴画到活风景，全国新课标卷二听得懂别人的话，说清楚自己的意思，基本读懂文章的内容，能写文，从自顺的文章是一个人的基本语文素养。听出要点说在点子上鉴赏文章的优劣文物加点是一个人的高级语文素养

老师的课程需要我们不断地反复回听，因为每听一次，我们的收获都不一样。像公医课的话，当时我一堂公医课最多的话也可能也听了有二十多遍，有的可能说是听得几遍十几遍不等

信口开河东拉西扯，那下属就会从了明白话说话是靠人的听觉去接受的，想要让听者听得明白，听得清楚，我们就要尽量少用那些晦涩难懂的书面语多通俗易懂的明白话语言要做到通顺流畅

我们的数字化案例，那这边的话，我们就用鲜花和掌声让医院选举隆重，邀请我们的华飞老师爸妈给我们做，你要分掉好我的声音，听得见，要是能听得见的话，你摔倒说话好，首先问问我们您的兰山老师

刚才钱家善的话，他听得清楚，他和他们一样，都是被太后请来的。想来昨天的事情太后也已经清清楚楚，就算再被控诉一遍，也不会改变太后心中已有的迹象。而且他也想知道这事情太后会如何处理，他能从太后处理这件事情的方式，态度上发现一二