四级听力最后一部分听不懂

第三一档有的时候，我有一部分能赚阿尔法的钱，还有一部分老王能赚这个被他的钱学财管有没有用，回答老王学注会有没有用，当然有用，不然的话，你最基本的东西都听不懂，老王只能有一部分，我只能有一部分赚这个阿尔法的钱

我讲了三遍，他还听不懂的时候，我们互相支持，互相激励着。过完高考前的最后五个月，很欢乐，更多的就是自豪，因为我们自创了一种学习方法，最后在高考时，我考了全校第二，他也考上了二本，而之前他是全秀倒数十名

听觉记忆不好听过的课要再看一遍，课文抄一遍重点才容易记住。常听错别人的话，漏字火多次火一时听不懂，语速较快的话，与他人说话时，常常会只记住一部分，一漏一部分，导致许多事情因为误解或信息不目前而需要重来一次

于是业主就像皮球一样，在事业单位和事务单位之间被他们踢来踢去的业主又不懂，听不懂事物也不懂谁，业主很同，尤其是在最后剧目面数阶段给他做的，该看过的双方之间成不清楚才不清楚

后来我在旅行的最后一段时间还去他家借助了几天，认识到真正的印度家庭生活，因为之后还有不少故事跟他有关，姑且叫他高先生，反正上边的人讲话我也听不懂，就一直在跟高先生聊天儿

三，专心听懂义和磁带，胜过胡仑吞枣的听了石和磁带，我们记忆单词平时是用眼看心计，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还听不懂这个单词，久而久之，丧失了听的乐趣，最后半途而废

老师说说老师的话就可以，老师不会说话了，老做老师做过的事情，就等于老师听我们做这些农民没有学问农民，他没有学历农民，他听不懂，我就我们就开始。我们当信任之后，每一个人到最后六分钟的时间，把老师的今日良言

老师说说老师的话就可以，老师不会说话了，老做老师做过的事情，就等于老师听我们做这些农民没有学问农民，他没有学历农民，他听不懂，我就我们就开始。我们当信任之后，每一个人到最后六分钟的时间，把老师的今日良言

听不懂周脑，好像懂一点就语言的限制，因为我们在这人生被洗脑太太透彻了，所以我才会用声音最后走到用声音用直接用声音用我的这个生命场来转播来转达，而是通过心对心一个公正，让大家可以理解

你看老师，他有很多故事，对不对，他有他之前怎么学英语的怎么样，从一个英语非常烂，被别人骂牛粪，自己都听不懂别人牛粪的这个一个英语学渣，最后怎么样成为一个英语高手，并且后来他又自称口语王子一个怎么样，英语学渣成为口语王子的故事

现在是汽车也是这样的，我们把能量给了汽车，是我给汽车提供能量汽车，把一部分能量变成热一部分，能量变成宫，最后宫也变成热。最后我们的能源物质消耗了释放出来的能量，最后全到了大气层了

以为老年人的网络困境仅仅是听不懂流行语而已，这说明如果真想表达出中老年人的情感，需要创作者去做，如需要创作者去做足够多的功课，否则到最后，作品中的老年人只会变成讨好年轻人的工具

我最后讲点感慨，其实我想说的是，我教书教了这么多年，我说我是不是一个好老师，是好老师，也不是好老师，可能有人听不懂啥意思，你想象一下，假如有一个班的学生是爸爸，妈妈逼着他来跟我学习的，因为是课外班

不给人类一段时间，人类也说不完，也不知道最后的结局。但如果换成七只铜讲这个故事，它会一次性跟你说一句扑噜里面叠加了很多个语速，比如有王子保健，死亡犹豫，皇帝这些语速毫无逻辑，听是完全听不懂的

听不懂我会怎么样，我会哭，我会挤压妈妈，我读了五遍，怎么还不会的，就是妈妈与外星人陪伴，孩子咱不急，怎么换，换样怎么把它分散练习，怎么把它怎么练到最后，你看我们的孩子同一个月，两个月以后，我们的孩子没有学过汉语拼音跟他们学过汉语拼音的海岛