没有语言天赋怎么考英语六级呢

曾经有一位大学的外语教授，他的经验分享会让我们对这个天赋的理解更深入了一步，因为有人问他就是我想学外语，没有语言天赋怎么办，是不是没有语言天赋就真的不能学好外语了

天赋是有上限的，但拼命但努力没有上线，高考成绩是可以拿你的努力去换取的，它与天赋没有太大的关系，高考还没到你拼天赋的时候，请一定拼尽全力去换取自己最佳的高考成绩

特有的天赋其次是让亲父得到张喜，现在如何发现海分天赋已经摆在我们面前，我们要懂孩子就要潜心研究，如何从十六个方向发现天赋，还要去创造一个用语言即天赋，得到彰显的环境

毫无疑问，语言天赋相比那些为数与多数人所掌控的其他产业，你这是一项更加重要的力量，因为我们没有在说他适合你们医学，我费尽心血去训练，说话技巧，待遇思考表达是多半缺乏调理

我肯定学生的进步，这个学生的努力者，学生咨询起来和他人比读课，虽然学生的成绩不太理想，但是他可能有美术天赋，音乐天赋，体育天赋与语言表达能力，好会一门乐器等等天赋诱惑

我我相信时间迟早时间会证明究竟谁做得更好，自己要订立定位，独立设计师要怎么定位这个方，我很难说，因为每一个人的状况不一样，我只能告诉你几个要点第一个做设计师品牌很需要天赋，你首先要判断自己有没有天赋，至于你有没有天赋，我是没有办法判断的

天赋在我们心中，天赋观念的作用常常是感觉不到的，但感觉不到不等于不存在洛克分析出来的天赋，观念，概念的矛盾性仅仅是字面上的形式的矛盾，并没有考虑到心灵活动的实际内容

整全视角就是我们不去设想语言来自一个内在的过程，顺序语言来自于人，脑子里怎么处理对象，怎么变成思考怎么变成话语，而是整体的外在环境中间有很大部分在讲这个语言的确定性

后来就基本上每一次我妈想打我爸都会拦下来，我爸就会跟我讲道理，我爸就会说要还是要好好考，不是说不考就怎么样之类的，后来还是有在努力，但真的是没一点儿天赋都没有，在数学方面太差了

学生执行起来和他的笔录特质，只要学生的成绩不太理想，但是他可能有美术天赋，音乐，天赋，体育天赋，语言表达能力好，欢迎你们乐器带着天赋，又或者孩子们自身本身的自理能力强，独立性好，心理素质高，素质和能力强

记者问你怎么看一个作家的天赋问题，从申请人提交的作品能看出他们是不是当作家的料，或这一年能不能成成不成，也不能看这一年，但我们能看出他写作的语言潜力和文章深处的气氛

波士顿大学医学院的神经病学教授霍华德加德纳认为，人有六种基本天赋，但一般的智商测验都集中在语言和逻辑数学这两种天赋上，其他四种及音乐空间，想象身体动觉及了解人自己及其他人的天赋也值得注意

用艺术来完善自己的工作，将艺术融入生活，善用你的天赋，让他帮助你找到解决生活难题的创新型，妨碍抛掉工作，还有其他方式帮助你更好地利用自己的天赋，有时帮助自己达到到帮助自己。到达限制时，你还可以通过自身的天赋去帮助别人，假设你的语言

比如没有腿，非要让自己长出腿来，自己看不到，偏要自己能看到耳朵听不到，偏要自己能听到，没有手，偏要自己长出手，这样的努力都是徒劳的。你应该去思考和发现自己的天赋，让他发扬光大，用自己的天赋去弥补自己的缺陷

原始人的生活相对简单，也没有外部动力刺激，他们的思维程要更深，更广的方向发展，他们能在很长的时间里停滞不前，保持原样社会感情，对推动人类语言与逻辑思维能力的发起了至关重要的作用，商天赋的人类语言和思维的能力