老师不讲白眉大侠

王老师一个字也不讲，却又要让他看第二本书，杨振宁第二本也看不懂又取向，往往是请教王老师还是不讲，又推荐第三本书比他看，并要求他看完第三本书后，再回过头来看第二本和第一本

这里面特别讲到夫望羽乃世家大姐佛，不讲假话佛的话，你要相信的可能有人就讲了，说老师佛怎么可能不讲讲话，难免会说一两句假话，那你首先要对佛了，解佛以后你就会相信佛是不讲讲话的

不过虽然我不讲我给大家说一下，虽然我不讲税法二，或者我不讲其他的，大家只要有关于会计方面的，不管是注会税务师的有关，什么知识都可以问老师不可能说我只讲税法一，你们就问我税法一其他不懂的地方，也可以问我都可以

我无意间看到了我爸爸和他的聊天记录，我顶开那老师的名片，看了一下是黄冈中学的老师上课风趣幽默，讨人喜欢，而且奇特点是不会只给别人讲题，不讲答案，不讲题，讲思路，讲思维这样子的补习班

你看，自从东方老师看懂的互联网案例，相对互联网案例妙老师，他们看懂互联网案例，雅良老师也好，你看家园，老师等等，这些老师看懂的恩子老师，朱旭老师等等老师，我就不讲了太多，他的老师，他来做案例是跟谁做的

真的不好看，我们现在看不到鬼片儿了，你知道八仙过还不看过慎度是我也看过水冰月，我也看过秦雅集啥玩意儿，新袭击还有拿抓黑暗黑黑暗地克白眉大侠，我看过那个歌好像都会哼

徐老师洪亮老师说你给我们讲一节课。洪亮老师说得讲了，男主说得讲了。洪亮老师说得讲不讲，那不讲不行，怀孕就坐飞机去怀爱了，居然飞机也没晕，从此就踏上了讲师的路，早点儿，踏上讲事的路，那就早点儿服务

他们请妈妈去问一下老师还是咱们自己改一改，因为老师有的时候也不一定对你知道我们老师，他我们不知道的时候听老师的我们知道了，我们查查获了之后，如果发现老师制错的，那咱们善意的跟老师讲讲也行不讲，也可以对不对，我们自己知道的想不起

各品本事晚前谢大家大部分学生都进度都超前，有的有时老师想要上课了，小朋友在下面骑红了老师，我们的作业都做完了，我要教了好不好，老师真高兴，陈局生好不讲老师也慎心了

课堂上，教师当讲则讲不当，讲则不讲，我们主张少讲，绝不是不要老师讲，也不应该机械的限定老师讲的时间，而是根据教学对象，教学内容、教学要求选择讲的时机，讲的方式讲的多少

知道就一个人能不能够自我教育，你能不能够自我教育，自我成长很重要，不是别人把你怎么样，不是说是看王浩老师今天没讲课。王浩老师后天没讲课，王浩老师大，后天没讲课，王浩老师不讲课，你不吃饭了

千万不要讲别人的短处短板，讲别人短处短板的那些老师跟领导还有师傅做的不是你们朋友之间同学做的朋友，同学之间要拼命修好自己讲短板的交给老师，不讲学生的短板，老师就不配做老师，而学生之间相互讲对方短板就不配做朋友

跟我们现在的老师不一样，现在的老师谁犯错误不让他吃饭，不让同学吃饭，老师照吃红衣大师自己不吃，为什么学生没带好，我哪有脸面吃饭，从来不讲人过，解决自己的问题，给自己的过弟子，一看老师今天没吃饭

我到的时候，他们刚读完一段的经文老师叫他们。大家停下来说今天提倡读经的王教授来了，小朋友高兴不高兴，我们让王爷爷讲几句话好不好，他们就很高兴就拍手。我跟老师说老师不讲了，我今天是来给老师讲讲给老师听的，不是讲给小朋友听的

包括咱们来分析一下刚才周老师的演讲，周老师一上来有没有跟你扯淡，有没有跟你讲其他的有没有跟你讲我，我有多牛逼，我有多厉害，我的学生有多厉害，有没有不讲故事，直唠干货嘎嘎干