袁阔成评书武松生劈生铁佛

蒋门人坐在交椅上，见是武松吃了一惊，把这心肝五脏都提在九霄云外，说是去纳之快。蒋门神急要挣扎时，武松早落一刀劈脸跺着和那交椅都砍翻了。武松便转身回过道来，张都监方才深的搅动被武松

武松被父母到府衙知府座谈，还不等武松，他说那知府便骂喝骂道这厮远来配军如何不做贼，一定是建材心机羞听他胡说指着我给我打君劳，差异上来，拿起竹片劈头淡染地向武松打来

武松自有武风不快意，也不应他。那富人俊涛不愿意不愿劈手来夺火，火柱叫口里叫的叔叔，你不会住主火，我帮我与你过火，只要一次火盆常吹手来夺火柱，控制到你就要一碰火竹，长热变好，武松有八分焦躁是不乐声，要妇人欲凶似火抗武松

第二天，武松被压到府衙，脂肪，热糖，脂腐作糖，还不等武松开口，那脂腐遍荷马的这丝是远来配君为可不做贼，一定是见才起心修听他胡说只管用力给我打中差劳头差异上来，拿起竹片劈头盖脸的朝武松打下来

不管怎么使劲儿，武松都斯文为道两个光差光顾使劲儿了，不想武松一米一准用力普通下去了，意味另一个想跑，我送一脚就要踹了下去，跟着咱们两个大汉举刀劈向武松，我送你肩上的枷锁，想你可查一声枷锁断成两句，这下午这么自由了

武松打火有浓墨正彩的正面描写，又有层层渲染的烘托的手法，既有赤钱的铺垫，又有打虎中闪，轮劈，丢揪等一系列的动作描写，就对环境景色的烘托，又有人物心理的描写，就有写老虎的异常凶狠，又有写武松处经不变的从容以对

当然，这一方面是前秦统一的大势所趋，另一方面也是拓跋氏和铁佛氏征伐矛盾的继续。拓跋氏和铁佛氏之间实战适合，从未停止到了刘虎的孙子刘卫臣时变音前，秦兵龚代最终将其灭国

我遇到年龄最小的小佛爷，是个尚未脱去志气的近郊区的小青年儿，他自称铜铁佛，也听到这个词儿，我就联想到峨眉山圣寿万年寺用铜铁合筑的普鲜菩萨，当地人也尊称同铁佛，也何物小子竟敢与佛菩萨同文明

贺太守本来完全可以对鲁智深痛下毒，手打他一顿，我们看到很多人被官府痛打，宋江被打，林冲被打，武松被打柴进被打，都是打得劈开肉绽，就是鲁智深不被打，不是贺太守不打他是作者施赖安没有让贺太守打他

从此之后，宋江在各种社交场合，各种聚会都带着武松，而且把武松搁在旁边儿，每次上场之后先不介绍自己，而是先介绍武松，先把武松夸一顿捧一番，您想宋江第一给了武松形象包装，第二给了他生活费

到底武松是不是缩头乌龟，这个过程是怎么演变的，我们已经读了课文时间有限，我们不能一细读，我们就来扮演一下武松和店家。同学们想扮演武松还是店家武松好，做武松，要有精气神的，我做店家可以精神低迷，你可一定要有精神点播了一下读武松词该有的语气师生的分角色朗读开始了，大屏幕上只显示出武松与店家的对话

武松在他庄上住了一年，他都不认识武松的才能没能交心。宋江以逃犯之声来财经装上避难，马上就看出武松是真正的好汉，一席话就和武松成为了生死之交，让心高气傲的武松低头拜他为大哥

梳理武松打虎的详细经过，并详细复述课文第六到七自然段详细写了武松打虎的经过，上学时可以让学生先几何插图，感受武松打虎的气势，在找出文中相应段落默读，梳理武松打虎的过程

张蒙芳，张都监非常信任武松，有很多想巴结张都界的人，也可以自也开始走武松的门路了。有很多想让张都街给他办事的人也开始托武松来说勤了。而且张萌芳还真的非常给武松的面子，只要是武松来求他的事情，张萌芳全部的打印无有不一

这一下可惹恼了对面的客人，眼看武松如此嚣张，蛮横领头壮汉站起身来责骂武松。这道郑重武松下怀武松一肚子窝囊气憋在心中，就等着教训，对方二人一言不合，大打出手，领头壮汉仗着一声无意，根本不把武松放在眼里