凿壁偷光的故事和含义

小的时候，大人们总是用凿壁偷光，悬梁刺骨的故事来激励我们学习，但是你或许不知道这个凿壁偷光的孩子背后是怎么样凿壁偷光，讲的是主人公匡衡，小时候非常穷，买不起蜡烛

狂喊的才华非常欣赏狂寒的才雪，就风匡衡为朝当朝的丞相凿壁偷光是西汉时期邮购宽狠的孩子，很少故事讲的是西汉时期，有个叫宽涵的孩子很喜欢读书，由于家里虫买不起酥宽粉就到亲戚家借书来赌

凿壁偷光的故事西汉时期，有一名丞相叫匡衡他学识渊博，匡衡小时候家境贫苦，上不起学，但是他特别渴望读书求知，每天帮父母干完活，都会去私塾门口听先生讲课，那个穷小的匡衡又来听我们上课

如果从文化的角度去审视好多的勤学苦读的故事是不成立的，比如囊莹，映雪，凿壁，偷光，玄良刺骨，这几个故事都不成立，为什么凿壁偷光，在现实中也不可能你凿自己的墙，借林家的光是怎么想，也不是一回事儿

故事是本意的铺垫和流露，而本意又是故事含义的集中概括，二者相辅相成，自然和谐，毫无交如，造作之意，连累此物处理旁通说服者所正，故事之类来自这笔渠道，有的以流传民间

比如以学郁郁孜孜不倦命而好学，不辞孝问的同时，留下许多家喻户晓，有关学习的典故，比如出自西汉流向战国侧秦侧一的宣良罪，出自西京杂技卷二的凿壁偷光，出自初学季的卷二的

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我们讲故事时不要过于直白，而是要注意保持隐晦性，把其中的深刻思想和含义留给听话者，自己去参与这样的表达方式，才能真正起到隐晦的效果，也才能更好的保护他人的颜面和自尊

凿壁偷光出处即一个红，那西金砸进卷卷二，我示意形容人克苦好学过时候有个农民出生的孩子叫高衡，他非常勤奋好奇。由于家里很穷，他的白天必须不停的干活，最后晚上才能有时间安心读书