沙盘世界

为什么我们说沙盘特别适合做儿童，包括我们也介绍了我们沙盘游戏的一个成讲的过程，我们在成长的过程发现更开始最得出，无论是地板游戏还是世界技术，我们做的其实都是儿童的咨询

我们希望本书能为各种设置中的心理治疗师、从业者，心理咨询师，融合学派心理分析师，督导师，研究者及教师以及全世界接受沙盘游戏治疗的人们提供关于当前世界一流水平的沙盘游戏督导的信息

现实世界是一个巨大无比的沙盘咨询室，中沙盘可以投射呈现来访者的内心。世界是来访者的一种主观的，有意识的呈现在现实世界中，不管你愿不愿意，你的内心世界也投射在其中，是一种被动的呈现

包括沙盘游戏疗法关注的是新森林，强调的是治愈卡尔夫将其沙盘游戏疗法的奠基性著作取名为沙盘游游戏，治愈心灵的图静，其中已包含了理解沙盘游戏疗法的关键所一，沙盘游戏疗法的定义，人们对于沙盘游戏疗法的理解，甚至是表述一项颇有差异，看似并不容易对此治疗体系做一个严格定义

沙盘游戏仅有限的沙盘空间与小小的沙具模型像我们呈现智慧而深邃的心灵世界。在手碰住沙的那一刻，身体与心灵相遇，物质与精神相遇，阴性与阳性相遇，在对立面的相遇中发生转化，在转化的过程中，创造性的能力孕育而生

需要的言语表达较少，因此沙盘疗法适用于表达能力较弱的群体，比如儿童和青少年的咨询。沙盘疗法在设置上有通用的规定，像是单人沙盘和团体沙盘，其目的和过程就会有很大的差异

以上的中文表述既是对沙盘游戏疗法定义的翻译，也包含了我们自己的特殊处理解，比如强调沙盘游戏治疗的荣格分析，心理学基础意象及积极想象在沙盘游戏疗法中的重要作用，以及即将沙盘游戏作为创造疗法等，都是我们与如漫如斯安曼国际沙盘游戏治疗学会主席多次通信讨论沙盘游戏疗毛法定义时所

国际沙盘游戏治疗学会主席如恩安曼在写给第四节心理分析与国际文化国际论坛的信看中说，国际沙盘游戏治疗学会为拥有申和勇和高兰作为沙盘游戏治疗在中国的如此优秀代表而感到骄傲感到感谢深河勇教授为国际沙盘游戏治疗学会和沙盘游戏治疗所做出的贡献和努力

作为工作室背景的布置沙盘游戏室除了满足一般心理咨询或心理治疗工作史的要求之外，还要根据沙盘游戏治疗的特点，做一下设置的考虑百分两个沙盘的空间，其中一个用作干沙的沙盘，另一个用作诗沙的沙盘，湿沙沙盘还要准备水罐或省水器，以备来防

沙盘游戏仅有限的沙盘空间与小小的沙具模型像我们呈现智慧而深邃的心灵世界。在手碰住沙的那一刻，身体与心灵相遇，物质与精神相遇，阴性与阳性相遇，在对立面的相遇中发生转化，在转化的过程中，创造性的能力孕育而生

其次是沙盘图画所呈现的方向是面向自己，还是面向分析者，是沙盘土画中能量的流动，可以从游戏者留在沙盘上的手动痕迹，以及沙盘中玩具模型的动感等予以观察，尽管我们把沙盘作为非语言的心理治疗

我在导演中提到，沙盘游戏是一种动手操作的方法，我们在沙盘游戏治疗室的中心位置放置一个沙盘，放在如餐桌一样高的高度，尺寸为二十二点，五乘二十八点，五英寸五十七厘米，乘七省二厘米

那为广东老师说过沙盘游戏也应该分为这样的两个阶段无意识呈现的阶段理解。无意识阶段，每个阶段可能是几次沙盘，也可以是同一次沙盘当中，在无意识呈现时，要无为在理解无意识阶段要解释或点播

我们现在经常会说学校必须有这么一个心理老师有这么一个信念咨询师，而所有学校的信念咨询师都会是配备一个沙盘的记忆。沙盘的一个咨询师也是沙盘，对学校，不论是教师还是学生

会议期间，国际沙盘游戏治疗学会专门介绍的沙盘游戏在中国的特别会议，由如斯安曼组织佛机沙牌游戏治疗协会前任主席黑格曼国际上买一些治疗消费辅助鞋，瑞米切尔，美国沙滩游戏治疗学会主席花里特，费里德曼及高兰等人家家滞留在中国化的平均世界化