单弦泛音琴

更新时间:2022-12-30 00:15

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改进操二胡练习曲一套琵琶练习曲一套民族七月合奏一首。刘天华在二胡演奏中广泛吸取了小提琴的柔弦颤音演奏法,并运用了跳弓,断弓,颤弓,泛音等技法,如弦居吟中的泛音奏法

名词解释40刘天华

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艾琳音乐疗愈

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与小提琴弦上的波动一样,波函数也只能具有某些特定波长,最长的波长。从原子一端到另一端,只有一个波峰和波谷对应着琴弦的基因震动,并确定了原子的基态,具有更多震动的波函数,则对应泛音和原子中的激发态

第9章波和粒子(3)

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云锦天裳

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带着神秘原始的草地气息,带着山歌,民谣带着一滴往生的泛音在一方土地扩散,带着低腔鲜明与方言言说在星空的神药里,他们命定相遇,流水滔滔奔流的浪花长满琴声,岸边神人异物灵情怪兽出没

在现场【石亭江,一轴蜀水的时光篇】水湄 主播:耿月

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散文诗杂志社

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那么第一部分它呈现了乐曲的中心音调旋律以跳进为主,节奏平稳舒展。敷点应付的运用是音乐具有流动感,后反复音乐主题,用古琴的泛音演奏,音色清澈透明,使人能感到梅花的清纯与高洁

梅花三弄梅花三弄~小学音乐试讲

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铁树老师

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这一切不仅当时的音乐界望城莫及,就是后世音乐家。直到当代的小提琴家都认为是南尼望顶想背二十世纪的一位演奏大师奥地利科莱斯洛有一次在家里向朋友们宣布,他已经探明帕格尼尼双人工泛音的秘密并能掌握

给孩子的音乐故事-43

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奇怪的BB

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我们来看看先生所说的第一章,今天我们讲第一章右手指法谱子详实右手单弦,你大就是第一指大指大拇指十日第二指中第三指名第四指为用,只有小指第五指,进而不用名名为禁止

我读《琴学备要》(上)第二篇 指法 第一章 指法总述与单弦弹奏示范

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老赫说琴

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他很仔细地把各个不同母婴的位置同他们的共鸣,都用图画来解说二,他提出声音的色彩丰富与否,决定于声音泛音的多少。主张声音的鲜明在于泛音的多少,注重头腔共鸣,就是保持声音鲜明的秘密念头声

第六章 第二节教学和科研概况

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心灵zhu汤

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同乡奴隶依旧焚烧着袅袅的檀香,渺渺泛音,在深山回荡空山之中,愈发现的空灵心中忽然觉得宁静安逸,前所未有,种种的不如意,种种的不开心,在那些泛音之中,渐渐远顿大殿里那些尼姑青衣束缚,低眉喊首或诵经

空山红尘,前世今生

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洛乔的声音馆

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只有极小的差别,这位小号等案件吹奏乐器在乐队中使用提供的必要条件,因为这些乐器是靠自然泛衣,一级泛音及如前所述,自然泛音序列,其频率是基因频率的整数被序列呈等差数列来形成阴间的半音是十二平均率组织中最小的音高距离

科技与音乐理论-科技与艺术-18

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要从法文上来讲,在单弦儿正宗为什么说正宗就是他的歌唱体系,它的咬字体系,他不拘泥于德寿山,因为德寿山它是以创作曲词说演故事擅长而唱腔上来讲是以巧签儿进场,因为它嗓音状态不是特别的

张卫东谈常澍田及常派单弦艺术

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慕陶室主人

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五双三单即使两令两清两板两高两串,五双加三单为十三套谈套定贤儿,济南不似单弦儿,杂牌子取等。单纯普通三弦儿定弦,按照平调越调调和地定起来,便可辱马投掉,定公四合

第二编:旧京俗曲-瞽人艺术

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慷慨悲歌的燕赵

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唱了一曲儿,又一曲儿唱完了嗓子,我练练嘴皮儿唱,练完了嗓子练嘴皮儿练完了嗓子,我练嘴皮儿,跟老师一起先认真听,轻声的跟老师一起来列轻声的耳朵,要听绕口令儿,练字音儿,还有单弦儿牌子曲儿

试讲第八天打卡 中国话 (下)2021年11月1日 23:15

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可见他的艺术生命力之旺盛,下面就管平湖先生去自愿唐琴谱所演奏的词曲对他的艺术成就注意初步介绍全曲共识段第一,二三段逐步引入意境第六,七八段进入高潮第九十段导向结束,乐曲的开端用了舒缓而平稳的泛音曲调描写月明星期宁静安密的夜间景色,明代的梁销引用了和他完全相同的曲调来开始,可见他已经成为描绘夜色的典型手法,期曲调如下统帅并贯穿全曲的是表现除屋争吵的主题

第四章【南北朝】 第二节 琴曲

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空山寂寂秋水悠悠

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梅花大鼓张不扬的单弦儿表演马三立先生一年多未在天津登台,这回重新回到故土,有许多老观众闻讯蜂拥而至,门票很快是销售一空,在新生戏院,还有一段张不扬与马三立斗法的故事

寿字泰斗马三立(二十)

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李洪旗

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实际上,自身的共鸣要求具有美感性,声音大不一定具有美感,关键在自身的和谐与泛音。当自生协和共鸣时,才能产生丰富圆润,优美,明亮的声音,脱离字音的共鸣充其量是一种毫无表现力的

第三节 读字与共鸣

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