田七郎的说书

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

他平白无故要结交你，而且还是拿钱来解救你，恐怕目的不存努，没想到一个农村的老太太还真的给猜中了武承休做的梦说要遭难了，只有结交田七郎才行，这个目的是不纯这么说，也是打交道一相，好在给我打扰你

武承休帮助田七郎脱罪之后，田母认为武承休已经有大恩给儿子了，儿子就要义不容辞地替他腹当导火。田母已经把武承休看成儿子的生死与共的朋友了，支持儿子为武承休挺而走险

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

做人呐，永远是体现在本质上的是人品，还有这个人的行为习惯，想法智慧的一个综合体现，是自古以来所讲究的仁义礼智信，这才叫做人，欢迎来到聊斋志异之田七郎第十回上回书，咱们讲到武承休花了六千二银子

田七郎六玉是田七郎和五成修关系的重要转折，如果说在这之前，田七郎母子对武承休还有警惕，还不大信任，那么武承休就着田七郎。出狱之后，田家母子已经不再遗猜武承休，而把他当作可依赖的朋友了

梦里都说了，我要遇难，只有田七郎能够共患滥，于是掏出十二银子，大家看电视都知道一定一整个锤子牛饼呐，你你会不会说话，我活你傻子，我活你英子，我卡到过音质是谁脱脱，这是真没见过音质是谁

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

小说突出展示的是田七郎意识到受人恩就要报人恩极，不愿意受人之恩，以避免承担报恩的义务。但由于家贫而未能幸免，这样报恩的故事也就含有了深刻的悲剧内蕴，显示出作为社会交往的道德主准则

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样

自仁宗时，于是崇政殿始至说书天章阁矢志士毒忠诚，史玉讲奇宰相史玉劝讲就像史入经言，以官讲史官驶入经研以势力。而精言之上，文物限度史大，被移给皇帝讲课的经研官为翰林士读学士翰林试讲学士试读，试讲崇正殿说书等