评书艺术的风格
更新时间:2023-02-06 16:45为您推荐评书艺术的风格免费在线收听下载的内容,其中《三十五、称评书为“伟大艺术”的第一人》中讲到:“伟大的艺术评书艺术伟大在哪儿,评书艺术是汉语文化中的史诗,至少在缺少红篇巨制史诗的汉语文学艺术上,他起到了只有史诗才能起到的强化民族意识和精神,强化民族认同感和...”
伟大的艺术评书艺术伟大在哪儿,评书艺术是汉语文化中的史诗,至少在缺少红篇巨制史诗的汉语文学艺术上,他起到了只有史诗才能起到的强化民族意识和精神,强化民族认同感和文化认同感的作用,比如评书的传统书目
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三十五、称评书为“伟大艺术”的第一人
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在各个不同的地方都有所发展,根据各地的方言特色,出现了各种各样的这个说书艺术。咱们现在常听的像北京评书,天津评书,东北评书,南方有四川评书,湖北评书,苏州评话都是以当地的地方方言为特色
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74 传统曲艺 (中)
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第一,依据艺术混格的表现主体及其类型来划分艺术风格可以分为艺术家风格,艺术,流派,风格和艺术作品风格。三种艺术家风格是指艺术家审美精神,创造意识和艺术特色等方面体现出来的特点
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第八章 1.艺术风格 (艺术风格的类别)
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从文化学的角度把握艺术作品的时代风格,民族风格,从艺术学的角度把握艺术家的个人风格以及一定的地域和群体的艺术家所呈现出来的风格,类型等。同时也可以从创作,接受等角度来看风格的功能和作用
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艺术作品的风格
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从文化学的角度把握艺术作品的时代风格,民族风格,从艺术学的角度把握艺术家的个人风格以及一定的地域和群体的艺术家们所呈现出来的风格类型的同时,也可以从创作,接受等角度来看风格的功能和作用
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艺术作品的风格
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情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色风格是艺术家创造个性成熟的标志,也是作品达到较高艺术水准的标志。风格既包括艺术家,个人的风格,也包括流派风格,时代风格,民族风格等
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第四节一(一)什么是艺术风格
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正因为如此,对于艺术风格历来有多种理解和区分的方法,例如可以从文化学的角度去把握艺术作品的时代风格与民族风格,从社会学的角度去把握艺术作品的地域风格和群体风格等等
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一、艺术风格 1.艺术风格多样性的形成
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第八章艺术的风格流派与思潮第一节艺术风格第三小节艺术风格的基本特点与其第意义术风格的基本特点,简答题继承性与独创性艺术的风格具有继承性。无论任何人都不能忽视前人艺术成就的客观存在,都要在本民族或其他民族已经形成的某些艺术风格的基础上
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第八章 1.艺术风格(基本特点及其意义)
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三,如何理解艺术家的风格的独创性,如何理解艺术家的风格与继承,每一件优秀的艺术作品总是带有艺术家个人的主观色彩与艺术追求,体现出艺术家鲜明的创作风格和艺术个性,具有强烈的独创性特色
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3.如何理解艺术家的风格的独创性?如何理解艺术家的风格与继承?
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首先,就艺术流派和艺术思潮的区别来说,艺术流派是艺术主张,创作倾向,艺术风格等相近或相似的创作主体的群体化,而风格筹于个人,因为风格是创作者独特,艺术个性的集中表现
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艺术流派艺术思潮与创作方法的关系
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二,新哥特式和新艺术风格混合的风格受到公益美术运动和新艺术运动的影响,高地的设计开始具有新艺术运动的风格,并与其终生简爱的哥特式风格结合在一起,形成了其中期的新哥特式和新艺术混合的风格
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7.第三章 “新艺术”运动
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这种民族风格或时代风格体现出艺术风格的一致性,他与艺术风格的多样性一道共同形成了辩证统一的关系是艺术风格既有多样性又有一致性。小一艺术风格的民族特色是由本民族的地理环境,社会状况,文化传统,风俗习惯等多种因素决定的,体现出本民族的审美理想和审美需要,但归根到底还是根源于本民族的社会生活与经济基础
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6.简述艺术风格的时代性和民族性【简述艺术风格的民族特色和
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北京评书的传承流变节选自梁彦所著北京评书一书,根据评书演员的口传材料,北京评书为王红星所创授徒三臣视为第二代,即安良辰是上左门,邓光晨是中正门,何良辰是下右门,这三门都已传到了时代
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北京评书的传承流变:前言(梁彦《北京评书》节选,后同)
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和创造在经过一个长期的发展过程当中,得以形成教学艺术风格在相对稳定的基础上不断地向前发展教学艺术风格,一招行程并非固定不变,成为定式的教学艺术风格,将应寻守旧固步自封而丧失生命的活力,而敢于突破自身,勇于自我完善的教学艺术风格
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第九章–第三节教学艺术风格的特点
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符合兄弟语言艺术,你可以符合话剧,你可以符合相声,你可以符合评书,你可以符合很多的语言艺术,你可以有符合配音艺术,我本身是学京剧的,我现在正在播乾隆皇帝,我就把京剧的东西复合进去
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走进攀登者开营日基础播讲
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