传统相声语用的段子

候耀文对相声是下过一番苦功夫的说学斗唱样样拿得起来，而且活儿路子宽差不多的传统段子都会说在这新一代相声演员中并不多见，他的一些包袱就脱胎于传统相声，而且用得极狠

得名果然不出父亲所料，虽然他努力谨慎的演出，却还是被装印汤找出了破绽，并为此爱了一顿批评。这一天，父亲和其师焦德海表演教苏子是一段岛口的传统相声，因时代背景强，现在的舞台上，你很少有人上演了，段子的内容大意是

第一个方面是语用学丰富了修辞学那看第二个影响是语用学扩大了修辞学的内容，语用学对语言，符号，功能的动态研究，以及各种语用规则的建立，使修辞现象及活及其活动在真正意义上进入到了言语领域，大大充实了修传，统修辞学的内容

修辞学是语用学里面的一个分支学科语用学包括大语用中语，用小语，用大语用是指语言学的交叉学科，如社会，语言学，心理，语言学，神经，语言学等，终与用包括言语行为，语境指示

下面我们接着学习汉语言文学现代汉语的第六章语用部分。之前我们学过了语用部分的第二节举用原则，那语用原则包括言语行为，合作原则，礼貌原则，我们来回顾一下上一节我们学过的内容

第三题用简易加宪法分析下列句子成分。主谓之间用双数线隔开主语中心语用双横线表示谓语中心语用三横线表示宾语中心语用波浪线表示定语用小括号，表示状语用大括号表示补语用中括号表示插入语，用小三角表示先语用波浪线

修辞学是语用学里的一个分支学科语用学包括大语用中语，用小语，用大语用是指语言学的交叉学科，如社会，语言学，心理语言学，神经语言学等。中语用包括言语行为，语境指示，预设，绘画含义，合作原则和礼貌原则，话语结构等

段子的基本公式写段子不是脱口秀达人的专利，因为写段子是有套路可循，有技巧可用的，写段子有基本的公式可以套用，而且这个公式非常简单，只有两个部分段子等于铺垫加包袱

语用文化是培养语言交际能力的主要内容，是对外汉语教学中文化因素造学的重点之一，可以和功能意念的教学和语用规则的造学结合和在一起对外汉语教学中常用的基本的语用文化

五语用知识内容要求语用知识指在特定女性中准确理解他人和得体，表达自己的知识，掌握一定的语用知识，有助于学生根据交际目的交际场合的正式程度，参与人的身份和角色，选择正式或非正式直接或委婉口头或书面语

基语用学习的阅读教学并不排斥阅读本身，可能有的老师会产生疑惑，那以后咱们的语文课是不是都要上乘指向语文的，是不是都要上成指向语用的课，对内容的理解是不是就不需要了，学生勤奋草也是不是就不需要了

你要让我写的话，一分钟写不了几个字儿，还是说出有事儿比较划算，让别人说自己是段子手，在微博发段子，我就说我就是段子嘴了，很多自己原创段子舍不得发出来，发到微博上淘气

同时，多准备几个推荐大家去微博关注几个致命的段子熟，经常看他们原创的段子，我推荐银教授，你关注到后可以看到很多和他相关的段子手，你可以根据他们的段子的内容来改编模仿

佳健若在早上去图书馆听你的段子来了，一进电梯就坏掉了好几楼太恐怖了，以后做段子不敢听电梯，什么做段子，不敢听电，坐电梯不敢听。段子心随风摆说听着一边做俯卧撑，结果笑的趴在地上没起来

段子手并不是互联网加时代的产物，早在没有微博也玩不了。知乎豆瓣的古代为人们就把显得发慌的精气神儿用在了如何提高一名段子手的自我修养上，只不过那时候不叫段子而叫对子，又叫对联，是古人喜闻乐见的段子形式