不敢说

你看孟子敢说你要是我们有一个没种的人，他去都不敢说，因为他是国君，你说货叫他好啦，那你换掉我之前，我先把你的把你换掉算了他。但是孟子敢说我觉得你去看孟子通仙，孟子才是真是大丈夫

举例师傅都不敢说成了，就你们两个一个白糖的一个邓砂馅儿的，敢说成了瞪啥烧饼皮儿薄气儿特别大，制作的时候，特意是在边儿沿着处留下一个大学口儿，露出了黑红色的甜馅儿

你怎么敢说你在做人，你有修养，你怎么敢说你在读经，你在教育都很惭愧，连第二层境界都没有，那不行，我们不敢说第三层境界风吹来了，就跟着风走了，这个我还不行，我们一天去厦门还要坐飞机

你看他现在做的那些表演，我给大家预测一下宋祖德今后措辞会更加谨慎，他绝对不敢说林生斌只要造谣的部分，他一定要说席简炊，大家听好，这是第一个，我给他一万个胆子，他都不敢说林生斌怎么后面加上他造谣的东西

具体来说，可以分为敢说，会说和巧说三个层次，敢说从字面上就容易理解它的含义，也就是敢于在公众面前，在陌生人面前，在重要人物面前把自己心里的话大胆的从容地给讲出来

勇敢说不劳而获，莫莫隆一放学一回家就缠着哥哥帮忙做手工作业。比起数学作业，语文作业，莫莫龙更讨厌手工作业，老师每个星期都要布置一份莫名其妙的万名奇妙的手工作业又是减优是贴的，怎么也做不好那么冷想不通

亲爱的小朋友们，大家晚上好，我是卓尔班的张老师，今天我要分享的故事是我不敢说我怕被骂，我就莫伊拉，我有全世界最好的爸爸妈妈，我们有两只滑稽的小狗，他们叫左罗和斯普林特，我有点儿调皮

敢于说话又善于说话的人，总是使人清清楚楚地明白自己的意图，而不敢说话，又不善于说话的人，则经常使人产生误解，敢于说话又善于说话的人，总可以很愉快地在各种场合取得成功

他怕你打他，小孩儿起初都是说真话，最后被打成不敢说真话，这样算号还是不好，当然是好。因为人没有资格讲句话，你有什么资格讲真话，我们只有能力讲实话，而没有资格讲军话

看到很多父母都希望自己的孩子听话，懂事儿，看到很多父母觉得孩子听话懂事儿的时候，那种欣喜的表情也看到很多孩子面对父母不敢说不一，听到很多孩子说面对同学的无理要求，不敢硕布

康红雷对王宝强的未来，这样评价人的未来不能设计，没有人知道明天是晴天还是雨天，是刮风还是下雨，但人总要成长，谁又敢说本色的王宝强成不了世界巨星本色的王宝强能否成为国际巨星还是个未知数

那些不敢开口担心出错，不去实践的人，是不可能练出一副好口才的不怯场，大胆张口，这是拥有好口才的一个关键因素。当然只敢开口说，却不善于说是不行的，而只善于说却不敢说也是不行的

那些不敢开口担心出错，不去实践的人，是不可能练出一副好口才的不怯场，大胆张口，这是拥有好口才的一个关键因素。当然只敢开口说，却不善于说是不行的，而只善于说却不敢说也是不行的

不是先代圣明君王所说的护礼法的话，言语就不敢说，不是先代盛名君王实行的道德准则和行为不敢去做，不合乎礼法的话，不说不合乎礼法道德的行为，不做开口说话，不需要选择，就能合乎礼法

让学生敢说在辩论的过程中，教师要很好地把握辩论的特点以及学生的心理特点，在教学中积极构建民主和谐的课堂学生发表的见解，尤其是读到的标清利益的见解，即使不合理，也绝不嘲笑讽刺批评绝不求全责备。学生在这样安全的环境里才能敢说愿意说才能对辩论投入极大的热情，才能积极参与到辩论活动中，各输几件探新求异，不时出现出乎意料的想法，课堂也因此变得更加精彩