戴上

讲一讲就觉得很爽，你有跳进去关，我有在那个班里落去，就我每一次出门，尤其是在这个季节，我会带一个大包，我的包里面会放上一顶绒现貌，一顶太阳帽，戴上笔记里，戴上毛巾，戴上多一件毛衣，再戴上一件大外套

聚焦着战胜疫情的决心，对人民健康的高度负责，带着口罩的中国维护人类生命的尊严，奏响我们必胜的凯歌，戴上口罩的中国就是戴上口罩的你和我，我面对肆虐的病毒，我们同仇敌，抗气壮伤和戴上口罩的我们

作者李孝来播讲陈之杰四点三长期教育与镜像效应。关于教育，我最喜欢的是这个类比教育就像一副眼镜，在戴上眼睛之前和戴上眼睛之后，你其实身处的是同一个事件，但是戴上眼睛之后，你却可以看得更清楚，更准确

我掏出他眼睛戴上所谓眼睛又是负传感眼睛，当你戴上踏实，你看到的一切图像就超高频，信息波发射出去可以被远方另一个同带，同样的成本也在直接收到，就是他就能看到一次，看到一切就你带着他的眼睛一样

黑戴上帽子可以戴上一把伞，可以戴上一副墨镜，你发现这都我们的皮肤保养是特别重要的，可以考虑这些，你发现一讲到眼镜的话，就特别容易想起来我们稍后接下来就请到我非常优秀的开眼镜老板开眼镜连锁店老板的民歌老师给大家去分享创业良机

包括下面这些环节，一戴帽可以请同事或思考中的小组成员戴上特定颜色的帽子，或者请一个小组在几分钟之内使用眸顶思考帽，比如提出让我们戴上绿毛，想想关于这个问题的新观点

由于结合杆菌，它主要是经空气通过呼吸道传播，其次是通过消化道传播，要养成自身良好的卫生习惯，不要随地吐痰与痰中测出结合杆菌的人接触更是要有防范意识，应该要戴上口罩，戴上口鼻罩

以上是戴上黄帽或者黑帽的过程，先后顺序不重要。接下来你可以引导大家戴上绿帽式创意，创造性思维是思考问题怎么解决，让大家说说怎么开店，成功率会高一些，风险小于些怎么选择品类

孩子长残的其中一个重要因素就是在孩子成长的过程中，家长们轻视了这三个眼睛的问题，一是见识多数孩子近视了，家长们普遍会选择给孩子戴上框架，眼睛，但戴上厚度的框架，眼睛后，孩子的颜值逐渐不如从前了

我们孩子戴上眼镜儿就摘不下来了，而且越大越深，真的很这样近视的孩子，你戴上眼镜之后，他的视觉效果肯定特别好看，东西特别清楚，你说一个看的特别清楚的状态和一个不戴眼镜摸过的状态，您觉得他还愿意摘掉眼镜，肯定是不愿意摘掉眼镜，他摘不下来

很显然，这种在心理治疗中有效的态度与绝大多数教师在学生面前表明自己教师角色的倾向形成了鲜明的对比，与其说是有意识的，戴上面具，摆出一副一本正经的教师的样子，还不如说他们更习惯于戴上面具扮演教师，这种角色整天都带着面具，直到晚上下班回家才摘下

在广告中是否有些地方，你故意说得很快，是否有些内容，你并不希望你的客户看到是否有些内容，你的客户必须戴上高度眼镜，才能够看到是否有些内容，你留着将来反击你的客户

我劝他买个帽子，当时我就戴着一个蛋帽，虽然我们棉袄上有帽子就羽绒服上的帽子，但是那个帽子戴上之后热不带还冷，钟林就听我去买了一个帽子，带上以后，他说感觉好多了，不那么冷了

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比如十个科学家戴上不同的面具，有的上面是七个小黄点儿，有的上面是六个小红点儿，五个小绿点儿，反正就是上面都有稀缺的不同，或者是都是同样的点儿，但是形状稍微不一样