凝动的音乐
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美建筑是凝固的音乐指,如果使音乐的时间流动全部凝固下来,我们从音乐中或说从乐谱中便可以看到诸如严格数学化的比例,对称均衡等造型特点,以及乐曲形式同建筑结构的联系

3.贝多芬:音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐。谈谈你的看法
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第四章音乐的结构建筑是凝固的,音乐是流动的建筑音乐像建筑一样,它的材料支撑核结构形式,随着时间的流动,一城市音乐的结构形式也称曲式,是指音乐作品合乎一定逻辑的结构形式

第四章_第一节乐段的结构(一)
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芬兰著名音乐家,民族主义音乐和浪漫主义音乐晚期重要代表,早年初学小提琴和音乐理论毕业于荷尔辛基音乐学院,后赴柏林维也纳进修其音乐作品,凝聚着炙热的爱国主义感情和浓厚的民族特色

让 西贝柳斯
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沉浸在只有自己的音乐世界里,此时身体潜藏的才能也总能适时发出回应,在琴声上凝结化为同一份曲谱中,那只属于他的旋律流淌而出,身边的路人纷纷聚集过来,一同分享。这是他成为音乐厅常客之前最美好,最激动人心的回忆

【海清原创小说】一枚硬币
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在哼唱时要凝神于府内的胎儿,其目的是唱给胎儿听,使自己在抒发情感与内心寄托的同时,让胎儿能享受到美妙的音乐,这是不可忽视的一种良好的音乐胎教方式适应于每一个准妈妈

育儿知识1000问58-113-55
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最先说出这句俏皮话的应该是歌德,因为据艾克曼的歌德谈话录,歌德说,在我的一张稿纸上,我发现把建筑艺术称之为凝结了的音乐,这一句话有一定的道理几,建筑艺术所弥漫的情调对于音乐所产生的效果而言

三 生活的美学 3c 论音乐
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他进一步说,创作者通过自己对人生世界和艺术的体验与思考,在音乐写作中将这种体验和思考凝结位谋走衷心的表现利益,并且在音乐材料的具体形式,建构中和作品的时间过程中,对这个中心利益予以具体体现和展开

音乐作品修辞 10
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张开翅膀凝在蓝天心里的一字许久,身子一斜,听任气流,拖着它回旋在我们心里应是空中的音乐,最难忘是老鹰带着小鹰学飞鹰爸爸鹰妈妈中间是很小的鹰,逆风飞迎风飞并拢,翅膀直线坠下,在鼓动双翼直线上升

唐敏《心中的鹰》
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另外,此时旧事寂寞开始有民族音乐学研究各地不同的音乐文化,而音乐产业也包含了许多面相音乐的创作者,作曲家与填词人,音乐的演奏者,乐团,乐手,歌手,指挥音乐的录制者,包括音讯工程师,音乐活动的筹备者以及音乐资源

1.音乐的定义
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一,节奏音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架,是指音乐运动中音的长短和短弱。节派是音乐中的重派和强弱周期性的,有规范的重复进行节奏和节派是音乐构成中的重要因素,在音乐表现中具有重大意义

哈佛音乐公开课-1
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侧重评价音乐学家杨英流的音乐史学研究音乐评论家贺律厅,吕妓李玲,李焕知的音乐评论活动及其成果第一节建国初期歌剧舞剧的初步繁荣,一歌舞音乐建国初期举办的几次全国性的音乐舞蹈调研

第二十八讲 建国初期的歌剧、舞剧音乐和音乐理论
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另外,音响音乐心想结构的审美特征的心理依据,音乐表现的心理机制,音乐创作,表演接受及审美价值判断的活动中的心理特征,音乐学习教育以及与音乐能力相关的心理问题等等

音乐学导论 35
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李贤中学姓李九中文德女中现为巴中圣宫女中献为期中等,普遍设立了音乐课,一批专职音乐教师,为普及音乐培养音乐人才发起成立了青岛音乐会组织和协调各音乐学校组织小型的活动和小型的音乐会

【青岛音乐】弦上情思(第一集)
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音乐具有固守元气,帮助我们人体吸收的特性,可以适当的减轻胸闷,心慌和吸收不良图主理的是消化系统是针对脾胃经而设计的经络养生音乐,充满沉稳风格的这个大气型为主。主奏主要衬托的是凝聚深层能量的一些特殊氛围,调制一出根治于大地上的土细能量音乐具有养胃,滋补,注消化

第二十课五行与五音
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每一个人对音乐的理解是不一样的,而我们作为音乐教师,我们面对的群体又是人。那么正因为这样,我们的学生需要在音乐活动中去亲身参与到其中,才能感受到音乐的特点,才能有对音乐的理解

音乐课程性质
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