快樂的孩子愛歌唱

孩子们从墙上的一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面，桃树看见孩子回来，孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装睡起来，还在孩子们的头上轻轻舞动胳膊，小鸟们快乐的飞舞歌唱

我们通过唱歌引领着我们的孩子走入音乐的殿堂，它是一个电机的那一块砖，老师们认真的对待好我们的唱歌教学，带着孩子们歌唱，带着孩子们享受多声部的快乐，带着孩子们有方法，有技能支撑的去演唱歌曲保护好

新的思维模式是我打开心扉，歌唱快乐和爱咽喉痛的思维模式，可能是没有能力为自己讲话，吞咽了愤怒，创造力被窒息，拒绝改变新的思维模式是这道噪音是可以的，我可以自由快乐地表达自己

普鲁弗洛克似的严肃过头而看不见自己的孩子，显然不像生活中的蓝色木男女求爱争吵，大弦儿进入不平衡，不是悲剧，但很痛苦，虚无之处，才是一种无思虑的快乐。一种成熟的天真，在那里可以聆听少女盛会永远歌唱

爱他，就让他读经法，作者空山，为什么读经的孩子是快乐的，走在校园里，看着读经的孩子，心中无限的感动，并且深深的羡慕他们是快乐的，那是我小时候没有体验过的快乐，永远也找不回的快乐，真正童年的快乐

只要你心无挂碍，什么都看得开，放得像何从，没有快乐的春英在提名，何愁没有快乐的全息在歌唱，何愁没有快乐的白云在飘荡，何愁没有快乐的鲜花在绽放，放下就是快乐，不被过去所纠缠

面对日益繁华的物质事件，名利，物质亲爱能看破放下的人不能说没有，只是上可怜，放下就是快乐，是一位开心果，是一位简凡单是一道后来喜茶，只要你心无挂碍，什么都可以上得开，放下何愁没有快乐的春英在提名何处，没有快乐的全席在歌唱，何愁没有快乐的鲜花在绽放，放弃是一种幸福，放下更是一种境界，放起的时候笑看花落，一个华丽的转身，留下的是年长的回味

巨人说他跳下床外床往外看，他看到一番一幅奇特的景象，孩子们冲出墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面好说，看见孩子回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，排在孩子们头上，轻轻地舞动胳膊。小鸟快乐的飞飞舞歌唱花儿们也从绿草丛中伸出头来，这的确是很渴很可爱的景象，只有一个角落还是冬天不，这是花园里最远的角落

樊丹是一道欢喜蝉，只要你心无挂碍，什么都看得开，放得下何愁没有快乐的春英在提名，何愁没有快乐的全息在歌唱，何愁没有快乐的白云在飘荡，何愁没有快乐的鲜花在绽放，活着就是幸福，好好珍惜鲜活的生命，功名利禄

樊丹是一道欢喜蝉，只要你心无挂碍，什么都看得开，放得下何愁没有快乐的春英在提名，何愁没有快乐的全息在歌唱，何愁没有快乐的白云在飘荡，何愁没有快乐的鲜花在绽放，活着就是幸福，好好珍惜鲜活的生命，功名利禄

我们滑雪多快乐，我们坐在雪桥上，叮当叮叮当铃儿响叮，当我们滑雪多快乐，我们坐在雪桥上，大雪大地白闪荧光，真真这年轻好时光，带上亲爱的朋友滑雪儿歌唱有一匹绿色马，他他一日行千里，我们把他跳在雪

父母身上的正能量会传递给孩子，你的坚持，你坚持的方式，你的选择和你努力的方向都会对孩子产生影响，哪怕我们没有天生的感染力，但乐观的心态会让我们在忙碌的生活里歌唱，哪怕我们没有耀眼体面的工作与亲自辅导孩子的技能，但父母的乐观努力坚持不放弃，会带给孩子无穷的力量，指引他们健康快乐的成长听我

我们从今天的这两件事情学到了给孩子什么样的爱了，没需要有爱的细节，让孩子在爱与被爱中感受到快乐。我们也要把快乐还给孩子用引导代替控制，让孩子自己去经历，让孩子自己去成长

给未来的生活增添阴影，只要你心无挂碍，什么都看得开，放得下何愁没有快乐的春音在提名，何愁没有快乐的全息在歌唱，何愁没有快乐的白云在飘荡，何愁没有快乐的鲜花在绽放，放下就是快乐，不被过去所纠缠

慢慢的失去了快乐的，那有些人认为快乐是肤浅的，有些人认为快乐只是小孩子的专属品，还有一些来害怕快乐，是因为快乐之后意味着不快乐人，不过百年如快乐亲爱的朋友你拥有多少