老是抓着回忆不放

创始人太具有社会气息，像一个生意人，而不是一个老师的。或者说一个教育者的一定会倒掉创始人价值观不正的乐学机构一定会倒掉各位听众，你们可能会觉得奇怪，就是说你为什么老是抓着创始人不放

我请与会试着回到当下，单纯想着和妈妈在一起的样子，因为会让人不舒服的是我们的念头想法和紧抓不放的故事，与会不断抓着自己的故事不放，所以一直活在妈妈不爱自己的故事里

放掉一直紧抓的东西，通常我们还不光是被渴求外界事物的欲望阐述，也不只是手紧抓，欲望不放，而是我们的心在紧抓不放，拼命，抓着狭窄的观点，自己自足的嬉意和愿望来困住自己，卡住自己

每位父母的问题，你说让孩子自理不是你的本性，我来告诉你，这是所有父母的本性，他们希望紧抓着孩子不放保护控制，建议指导这种本性的本质是希望被孩子需要成为对他们最重要的人

我们接下来又经历了他和孩子的陈年，旧孩子已经长大，母亲可以放手让她去飞了，抓着过去的东西不放，也是不想让孩子长大，生活里自然压力和冲突，不断过去母子年在一起的时光

曾祖父不愿意说出口，这里面有我的钱，他抓着钱不放，但钱一直往旁边躲这份儿金钱纠葛真神。我想里面有一部分是你曾祖父的一部分是对方的，但是你曾祖父想独占对方，僵持数分钟无法和解

让别人喜欢自己，就是你推销自己的一个过程，学会去热情地对待别人，多去发现对方的优点，而不是抓着对方的缺点不放，这样对方也会喜欢上你的喜欢，也是需要彼此相互付出的，在获得别人的喜欢之前

只有朱娥喊叫着向前冲，掩护着主母手拉着朱颜的衣服，用孙子碰掉朱颜的刀子说宁可杀了，我不准杀我主母竹木，因为诸鹅掩护得以脱身，诸鹅接连被赤了数十刀海手抓着朱岩的衣服不放

接受富裕释放富裕，结束了第三个阶段，马上就是最终的第四阶段了，接受富裕释放富裕，接受富裕以后一定要释放出去不断释放的话，新的富裕就会进来，如果一直紧抓着富裕不放的话，新的富裕无法进来

不愿坦诚自己投入的人在对方离开后仍会抓着不放，在关系中一直为自己的感受与投入负责的人比较会惊艳到悲伤，而不是把感受储存起来，到事后才哀悼时，会混杂着愤怒，受伤爱和悲伤

一直以来，我们都以为痛苦来自外界刺激，然而所有痛苦的背后都是精神内耗在作祟，让你不快的事情发生了，就是发生了。你紧抓着不放非带改变不了客观事实，还会让痛苦在心里不停地裂变

我们大部分的应对方式最初都是用来应对焦虑情绪的，越是感受到威胁焦虑就越需要控制感人，就越容易抓着自己已有的应对方式来不放而走出心理舒适区，意味着我们放下了以前用来应对焦虑的武器

然而，之所以看起来像是需要很多努力，是因为你还在拼命地抓着小我不放，你的努力都花在那上面了，回归你的琐事，真我无需任何努力问，如果我能领悟到我是梦者，而非继续沉浸在梦中

我们大部分的应对方式最初都是用来应对焦虑情绪的，越是感受到威胁焦虑就越需要控制感，人就越容易抓着已有的应对方式不放而做出心灵舒适区，意味着我们放下了一切用来应对焦虑的武器

所有来上课的学员都是一角开始踏入内在旅程的一脚，还在过去宗教灵性教导里面，某个部分的自己想要靠自己往内走，某个部分的自己会害怕，紧抓着这些教导不放内，心内在充满了拉扯