你可以看见

你看见了你又再一次的看见你的月亮，跟凯龙的相位是困难，你又看见了你的月亮跟天王是困难的，你又看见了天王跟凯龙是对冲的，你们看见这一组相位，他竟然可以在你生活里面牵涉到你跟家人的金钱的关系的难题，也牵扯到你自己生命整个发展受限的造门

要举手老师看到小朋友举手了就点他的名字，他就可以站起来讲话懂了，刚才你们都说对了，这里会气象一个看见了不要引发做对了，没有老师，刚才我看见了不用你说，不要说我看见了你站起来

只要让伙伴的话语触碰你，在你的中正找到一个充满感情的地方，同时保持跟伙伴的联结，一旦两个人带着平静的心情，感受到彼此的灵，在接收者可以开始讲四个支持句子回应伙伴，我看见你是好自我，我也看见你是坏自我，我看见你是好自我和坏自我

如果你想着这个人看见石头，看见刘云听见鸟声喝一口水都可以让你起信，因为你可以把你的情感投射向你所见到的任何事物，你听到的任何声音在大车里，大车侃侃翠衣如毯，大车吞吞，翠衣如门

也就是说，既然秘密性在客观上不是一个罪的客观要件，不是盗窃罪的客观要件，你都认为在客观上盗窃罪的行为是可以公开的，被周围人看见，被害人看见都可以，也是秘密性，不是盗窃罪的一个客观要件

第二个特征剩余矮和孙教管矮的第三个特征，那就是你不是间歇性，无疼性血尿。我们给你做一个膀胱镜，从尿道插一个膀胱镜看看，因为膀胱镜可以看见尿道，可以看见膀胱，但是看不见塑尿管和剩余够不着膀胱镜

我们可以想象，我们看见了自己的父母，首先还是去做接受和交换的功课，想象着看见他们，并对他们说我可以是富有的，同样可以爱你们，也请你们能够祝福我，你们的匮乏，你们的悲惨的命运，那是你们的，我把它还给你们

我一愣，你都看见什么了，他同情地说看见你一日三餐洗煮烧煎比宝马辛苦看见你滞风沐雨就接送孩子上学又忙工作几乎变成机器人儿，看见你夜里两点还不能安息，要给孩子喂药喂水

更不要你看见有钱的要向他学习挣钱的方法，看见没钱的你要帮助他，这样你的人格就不降低了，你不然人格都是降低的，你看了有钱的，你嫉妒人家看见没钱的，你欺负人家，我告诉你

可以问一下可以是关于今天那个主图策划的，也可以是关于你店铺的一店铺的，有没有五一天，我看一下你店铺好，大家来看一下他的店铺，稍等一下，你不用电脑灯，手机扫码你登上之后我能看见似的

当然，你知道或者任何签证建设已经投入经营第二教师的基地的目标，一天天忘了几天，那让我就能看见你一报一下音乐的情况，往这旁边，让我就能看见下一你仅仅一样钱，我还是仅仅可以让我真的你你日复一日着重时达成每天的目标

开放正念觉察，打开你对身体以及环境的觉察，打开你试听秀处各个感官，如果可以先看看自己身在哪里，在我引导的过程中，你可以在心里默念。此时此刻我看见了你可以四周看看房间的明暗

西班牙的房子其实微小程度休息，你看见你，你会知道自己是不是进阶了，你真的去看自己的呼吸，看自己的微笑，你的微笑可以它扩展在要身体，那要是哪个微笑，可以是整个身心在微笑你一个微笑之后

我觉得说，其实教导孩子养育孩子是一个很开心的事情，因为你每天都会发现你自己有很多的新鲜的看见你可以跟孩子分享，但我们不断地跟孩子分享我们的看见，甚至是让他们知道我们也是有软弱的地方，我也有做得不对的地方

如实的看见红星球波幅的白镜子，大家可以学习走进大自然去，却看见植物，看见飞鸟，看见姗姗水水都是在映照生命，一棵树不会批判另外一棵树一片叶子也不会嘲笑另外一片叶子