输与赢

本集内容我们来聊一聊人脉博弈中没有零和游戏，是在一项游戏中，游戏者有输有赢，一方所赢正是另方所输游戏的总成绩永远为零。零和游戏定律之所以广受关注，主要是因为人们在社会的方方面面都能发现与零和游戏类似的局面

结果当然是可以预料的，在正常的情况下一定是有输有赢，运气好的时候赢一点运气坏的时候输一点，并且长期下来趋向于不输不赢，因为我能玩儿的游戏很少，所以做完游戏之后别的小朋友去干别的事儿了

那么，更多的像参加国足本身某种意义上讲，对一个职业运动员来讲，我只要进了国足，就是容易至于球踢的好与坏，大家也都知道中国足球是赢一场还是赢两场的问题，赢太多的可能性也不大，大部分都是输

不是就为了真输赢你暂时的赢，真的不叫赢的，你长久的赢，大家可以通力合作的共赢才是长久的赢对不对，我们在家庭里面也是这样子的，你不需要赢你，干嘛要赢你跟家里人是要和睦共处的

如果想赢，首先请学会书，说得起才会赢一时，未必次次可赢输一次，未必次次不隐赢了，不要沾沾自喜，使才傲物输了，不要妄自菲薄，一扇不振，殊不失志盈，不失态输赢，揭示人生常态

第二，情与法的平衡思维第三事与想事事情与享受的想平衡思维，攻于守的平衡思维，大家进行进攻和防守，首先想到的是一场战争，或者是一场战斗攻防和手防，彼此谁也不相让，一定要分割出你死我活，你赢我输

我们生活在社会里，懂得赢，也要懂得输，懂得竞争也要懂得包容，因为我们不能一直止盈不输，我们必须懂得适时的包容，退让与感恩，常常包容与退让，不一定是我书，反而可能是双赢

今天智慧分享格局是一个人认知世界的宽度，格局较低者，只在乎自我坚持，我要你身边的人都要输格局，中善者会顾及他人信奉，我要赢身边的人一起赢格局最高者早已超乎物外，我根本不在乎自己赢不赢

一，人类历史的进程离不开文化的交流与融合。任何一个民族文化而言，拥有文化输入与文化接收的拥有文化输出与文化接收的健全机制，方能获得文化补偿，赢得空间上的扩展和时间上的延续

可是作为世界冠军的爸爸，却鼓励他尝试去输，于是这个总把爸爸一定要赢好。挂在嘴边的男孩儿，居然在爸爸失败的时候，试着安慰他输了没关系，重新来好的父母不但要教孩子怎么赢，更应该教孩子不怕书，因为就像白岩松说的，每个人都想赢，但不怕输才是真正的关键

有时候，他会奇怪地问你是不是故意让我为什么我都看不出来，你在我，你在让我，因为他与蒋孝勇下棋时，孝义孝勇想赢他，而我和孝勇下棋，我迎孝勇，所以她才觉得奇怪。陈慈光夫人的其力也不错，夫人很喜欢她，所以她陪夫人的时间比较长，夫人有时候很不服气，便要与便要我与陈夫人对对，朕看看他到底谁输谁赢

之前，父亲却在我十三岁的时候突然停雇了。这十几年来，我没少跟一些人和事拜手腕与时间与困境、与失败与沮丧，甚至自己时而输也。时而赢，靠的全是信心、地，理、耐力，实力来说话

我看过另外一个文章就辩论，并不是说我是正方，我要打败反对方输赢，不是没有输赢你赢不是赢对方，你要赢观众，或者说裁判的心，因为到最后真正的胜负不像我今天是打羽毛球，我一定要击败你

通常，这一类的父母倾向于打赢这一照与叛逆孩子发生权力之争，企图争赢，结果你肯定输学会冷静，坚决运用本章后面提到的其他的策略，你就拥有了避免与孩子发生权力之争的工具

有些无能舌券后卫，孔子曰只是不为奏贫富为大，只约你输赢校服，没让问为校友于兄弟，培养与医生地是与有证，该要这样是以回整西齐唯为正选约人而无信，不知其可以对大军无泥