地点上的人物

看看时间有没有讲错地点有没有讲错人物有没有讲错，关键词有没有讲错。后期老师会给大家专门总结一个一张纸，一张知名专门帮大家总结时间，地点人物关键词，哪也地网容易出错

那么我们来综合的给大家总结一下，讲好一个故事，要从时间地点先开始时间地点讲，具体从大到小讲讲到人物的时候，人物要有形象，也就是外貌的描写，要有具体的语言和动作的描绘

第二节描写单个物体第三节描写房间第四节描写地点第五节描写动物第六节描写大自然第七节描写人物外貌，第八节描写人物动作，可以又想交上浮了这八节课照合才可以算是录了描写的门

六要素哪蓄势，六要素叫时间，地点人物起因经过结果时间，地点，人物起因经过结果事故发生的时间，地点，工程，名称，工程各参见单位名称好，这是一个再往下，那么事故发生的简要经过伤亡人数，包括下落不明的人数都要说一下和初步经济损失，再往下第三个事故的初步原因，采取的措施及事故控制的情况，最后是你事故报告单位，联系人及联系方式

那么第五个画面是抽屉，第五个地点是抽屉，它对应的是零八九九还淋巴是胡萝卜，九九式舅舅好，我们就想象一下，这个抽屉里面放了一个葫芦，在葫芦里面装了一个人物，是舅舅装了一个人物

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如同一柄入窍与静默中给予地点，一旦出现胡写不还，不能会惊讶的是，这类人物是道上兄弟最不敢吵着的，而且助理人物继续提高。今天健身一下子钻出来四个，这几个是太吓人了

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是否理性需要我们弄清楚在特定的时间与地点进行怎样标准，要确定某种信念是否性，我们需要提出的一个恰当问题，应该是他对于某个特定时间与特定地点的特定人物来说，是否适合合理的

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