以爱代替

对于青少年的教育，要避免消极的劝阻，改以鼓励代替责备，以慈爱代替喝骂，以关怀代替放纵，以同情代替隔阂。青少年去血方刚过于责骂，会产生叛逆心理。反正你认为我坏我就坏到底巴，对于青少年的缺点要多包容

当他明白了父母对他的爱有多深，他就会用百倍的爱来回报父母，以沉默代替宣泄的教育方法方式，一个以沉默代替喧哗的教育方式，一个男孩儿生活在一个单亲家庭，从小就是母亲抚养他，他天性顽皮

我们可以对扑克牌进行图像编码，从而更容易记住。他们可以将扑克牌的四种花色分别用数字来代替黑桃，用数字一来代替红桃有数字二来代替草花儿，用数字三代替方片儿就用数字四来代替

这年夏天，张作突然对镇守黄河以南重镇抚喊的河州刺史张冠齐了疑心张冠是钱良主公的同宗远亲，在谢爱被调任酒泉太守之后，就代替谢爱镇守府，喊他在伏海很多年深得军民拥戴

我们就能理解在二者的关系上，为什么否定论等同论代替论，部分代替论等统统是错误的，否定论，以历史唯物论否定或取消社会学等同论，把历史唯物论等同于社会学代替论，以历史唯物论代替社会学部分代替论。如在苏联占主导地位的社会学三层次论，把历史唯物论看作社会学的第一个层次

不用蛋糕甜点或零食代替正餐，不用水果代替薯菜或薯菜代替水果，不用果汁代替水果，经常使用奶及奶制品。大豆及其制品经常进行户外活动，以促进谷歌发育。经常是含铁丰富的食物，如瘦肉等

从此，皇太极慧言建州慧言女真而创造了一个新的名词。满洲被他用来作为建州与女真的共同代用字，于是有了所谓的满洲布以代替。建州位于建州左位，建州右位有所谓的满洲人，以代替女真人，有所谓满洲语，以代替女真语，有所谓满洲字

立足逆向思维的培养需要我们从小训练自己的思维，尤其是换一个角度，从反向来思维，学会从反向来思考解决问题的办法，时时处处擅用逆向思维，以技巧代替蛮力，以圆融代替对抗，以合作代替竞争

它可以用另外一种乙方的方法代替原有的一种，它可以做另外一个动作代替原来的动作，总也是他能够以次预备，大家不能把额外的想法完全打笑就竞争病人基本上的办法是交还代替，用另外一个动作代替他的原始的动作

我抬起眼睛向远处看，是代替大王看边境的烽火之变，露出牙齿是代替大王打开群臣之口，让人们敢于泛雁直剑挥手是代替大王撵走那些缠宁之徒，是贤臣在位拍手腕是代替大王拆回饮宴之台，以崇尚节俭

让贫属第一工程邓爱的头大，他不禁对身边钟慧的十几万人马视而不见，还真以为他的位于三公的挺位的职位好使就开始月足代保代替中会行使的行政命令，因为中会是师徒主管行政，那邓爱就开始越拳了

奥林匹克精神唱道以开阔的视野看待各的文明成果，以宽广的胸怀包容各民族的精神文化，以尊重代替歧视，以交流代替排斥，以竞争代替对抗，以共处代替冲突，弘扬奥运精神，就能在保证奥运会各项赛事在和平，和谐，友好的氛围中举办的同时，把相互尊重，和谐相处的理念在民族精神中更为强化等，广泛吸纳奥运精神

七，债务人的保证人或者其他联赛债务人已经代替债务人清偿全部或者部分债务的，可以就其代替债务人清偿部分得求商学向管理人申报债学债务人的保证人或者其他年代债务人尚未代替债务人清偿债务的

是真爱学会了解孩子行为背后的目的，学会如何管理自己和他人的情绪，学会如何积极倾听，学会判断问题，说有钱学会如何对事不对人，不用情绪代替感受，学会关注进步，用鼓励代替惩罚，学会自然合理的行为结果

此时，蜀汉名将云集间隔，讲为自己坐镇及格，何必把张毅，董爵这些名将都留在间隔，就要张毅，董爵甚至料话回原代替诸葛瞻指挥大军结集邓爱都可以置灯，爱于死地劝告诸葛瞻迅速占据险要，阻止敌军进入平地