自主型

人员自主全校招募社团成员人实行涉扰负责制管理，自主涉寒规则，招募人数，活动场所申请由发起人制定，内容自主孩子们根据自己的兴趣爱好特长设置受访活动内容方式，自主成员协商，社团活动形式与社团成果重现型是目前学生自主社团的发展

具有道德智慧的医药人从哪里来，只能从自我道德智慧教育中来自我道德智慧教育的最终目标是为国家和人类社会培养出大批道德智慧心，自主创新型自主，创造型与新生和谐型的道德智慧人才

具有道德智慧的医药人从哪里来，只能从自我道德智慧教育中来自我道德智慧教育的最终目标是为国家和人类社会培养出大批道德智慧心，自主创新型自主，创造型与新生和谐型的道德智慧人才

和医药，科学等领域的进步与发展，具有道德智慧的医药人从哪里来，只能从自我道德智慧教育中来自我道德智慧教育的最终目标是为国家和人类社会培养出大批道德智慧型自主创新型自主创造型与新生和谐型的

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自然智慧教育就应该是这支交响乐曲的主旋律，只有通过自然智慧教育为社会培育出更多的自然智慧型，自主创新型，自主创造型与心身和谐型的乐手，并由他们去参加充满自然，智慧的自然生命旋律之演奏

机械型交易者避免了随机一面型交易中产生了一个情感活动，一些专业交易者最后会发展成一名自主交易者自主机械型交易的利用，他们的经验和看大力在他们的结构化和机械化的交易院中做出抉择

自主责任有限，市场责任有限，自主管理有限，是否监督有限，这是哪些能设定型的许可，哪些不需要设定好了，在能够设定型的许可的这个范围内，下面有一个问题设定权和规定权

他们对知识的掌握应该是全面深刻的，心身应该是和谐，自由和平衡的。高慧商，学校教育的最终目标就是为人类社会培养出大批的知识渊博性，自主创新型，自主创造型与心身平衡和谐型的高慧商的精英人才

和心身和谐型的人才，我们要教会每一位学生智慧的自主创新，学习智慧的自主创新，发现智慧的自主创新，探索，为他们在未来走向社会，能够更好的生存和发展，能够智慧的创新和智慧的创造

和心身和谐型的人才，我们要教会每一位学生智慧的自主创新，学习智慧的自主创新，发现智慧的自主创新，探索，为他们在未来走向社会，能够更好的生存和发展，能够智慧的创新和智慧的创造