小企鹅找妈妈

他只是能老老实实的站在妈妈的脚背上，让妈妈带着她在企鹅群的领地里散步，四周都是盘山学步的小企鹅，他们在妈妈面前没走几步，就又害怕的跑回来躲进了育儿袋里，不一会儿又爬了出来，一摇一摆地寻找好玩儿的东西

如果你去留意一下儿童情绪绘本，你会发现，当表达害怕焦虑的状态时，象征物往往会变小破碎或解体，比如发脾气，大喊大叫的妈妈中封面上的那个小企鹅而表达愤怒相关的故事时

中国人的情感模式普遍都是在找妈妈，就是说找对象，实际上本质上是在找妈妈，男人找老婆就像是在找妈妈，只要有一个女人能给她温暖的，像妈妈一样的感觉，能让她不再防备，不再戒备

接下来，请同学们打开你的年纪阅读，我们翻到第一页小蝌蚪找妈妈，我们来做小蝌蚪找妈妈的拓展。阅读春天，池塘里的水清澈见底，鱼儿游得欢快。青蛙妈妈刚产下一群卵宝，他开心的跳跳油油，微风，轻轻吹阳光天天照

袁崇焕话锋一转，说道圣上微臣才书学浅，孤陋寡闻，还希望圣上能够给围尘一些意见和指示，这朱由检可不像袁崇焕那样儿上南极能与小企鹅翩翩起舞，下北极能与大白熊促膝谈心

去掉右边的五只企鹅，这部分用减法计算自己检查一下我们的解答正确，还愿意帮助小企鹅解决问题，请看谁能完整的说说图，一左边有两只企鹅，右边有五只企鹅，一共有几只企鹅怎样练三世

宁宁说小鸟死了，身体埋在土里，可是真正的小鸟就飞走了，变成天上的星星找妈妈找到一个鸟，妈妈又钻到妈妈肚子里，妈妈生个蛋夫夫，小鸟宝宝就出来了，我们就可以再做朋友啦

小易的妈妈不这样认为妈妈说因为小易来找心理，老师给妈妈带来很多麻烦，要再来就打小易收拾。小易妈妈说，因为房子的事情闭着小易得了抑郁症，领着小易东跑西跑的看说小易是无病声音学校老给他找事儿，每次找心理老师就让他去

对于妈妈，她没有边界，他会随意的翻妈妈的手机，有时候还会就是到现在了，有时候还会经常的要跟妈妈一起睡，在见不到妈妈的时候就会找妈妈，就是会感觉到是非常的依赖妈妈的

孩子这时把自己和妈妈看作一体，他并不知道他和妈妈是分开的。当妈妈不在时，他会慌找其他重要他人，比如奶奶，保姆或者过度性重要他人，比如妈妈身上的东西或者软软毛绒绒的玩具

老实说，同学们，我们这节课是小蝌蚪找妈妈刚才是草原，一下子又是小蝌蚪找妈妈了，到现在我也不明白，既然正课是小蝌蚪找妈妈，老师前面为什么要问草原前面的草原可能是主题课，向我们中心上课，一般前面都有一个主题

我说我们每天要找到孩子的优点，看子命，妈妈观察的好人家就是每天在找你找了我们从上往下说浩香，妈妈找了何伟，凯妈妈找了亲戚，妈妈找了牛牛奇牛牛娃娃，广西贝贝妈妈找了写在群里了

爸爸妈妈们，我们不能做一个三无妈妈，什么叫三无妈妈，荣老师给大家说一下咱直播间所有爸爸妈妈们什么叫三无妈妈，无知无德无能小黄车所有抢过名，你们要找老师，我来给大家说一下

大家都知道，小企鹅牛指爸爸孵化的在冰天雪地的南极企鹅爸爸站着，在企鹅爸爸白色肚子下一块揉着皮，这皮后面温暖的小房子里面藏着一个小企鹅娃娃，忽然娃娃的老人从爸爸的舍皮下真的出来

通过上节课的学习，我们了解到，小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的帮助下，终于找到了自己的妈妈，他们是怎样找到妈妈的，又是怎样成长为青蛙的，请同学们自己读课文，第二至五自然段用横线画出鲤鱼，妈妈，乌龟和青蛙妈妈的话，想一想，你从中知道了什么，你们是这样勾画的