中西方传统文化比较

生命是在关系中成长，尤其是在亲密关系中成长的父母归是关于父母成长，孩子成长与亲子关系成长的一套生命成长系统，父母归及古圣奸贤之教与中西方家庭教育知青化和传统文化与教育学心理学

我其实就想到了圣诞节对圣诞节是一个西方中西方都比较热衷的一个节日，特别是现在我们中国人，我们都会比较喜欢过圣诞节，因为觉得圣诞节是一个非常热闹，非常新奇的这样一个节日

是这样子的李宗盛先生的记忆蛮搞笑的，我觉得他的境界，个人的观点比南怀瑾先生还是要小一些的，他的境界。当然，他更注重的是在哲学层面更注重的在哲学层面，特别是中西方的一个哲学的一个比较层面，所以也不一样，因为南怀瑾先生主要是从儒不释道经史参和古今

我比较偏重广义的理解，一般生自己研究中国的传统文化，中国的古代管理思想使用国学的表述倒不是很多，因为很多人谈到国学理解的范畴往往比较窄，甚至局限在儒家的主流思想

下面我们继续一起学习关于中国传统文化的知识，在中国传统文化里面常考的内容比较多，这个传统文化中称呼古代教育，还有古代的一些节日，风俗礼仪等等，这些内容好，下面我们一起来具体看一下

中国分析心理学的这样的一个理论背景在学习的过程中会比较强调理论部分的一个学习，心理分析的一个学习，还有像中国文化，中国传统文化，易经八卦等等之类的这样的一个学习

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苏轼的诗画铜绿论和来脸莱辛的诗画意志论对于诗画关系的看法可以说是大相径庭，造成中西方对诗画关系看法不同的原因，主要与中西方不同的物，我关照方式有关，这对人和与自然以及主客体关系的认识

因此，传统文化说的德意义林书确实可以很快的让人变得冷静下来，谦虚下来，保持谦虚心态的第三个方法就是越在顺利成功的时候，越要横向的去跟别人比较一下，听众朋友想不是不能跟别人随便去比较，那要分具体情况

明代稍稍有一点心理别扭的地方，是我们现在在讲中国传统文化的时候，如果讲的具体一点讲的比较多的，往往是明清两代，因为明清两代的时间近，留下了资料多，甚至还留下了不少文物，所以话题特别丰富

我们聊一些大伙儿感兴趣的一些经典，周一是讲经典，比如谭晶道德经的庄子这些我觉得是比较咱们中国的传统文化的，一些经典的一些就是周一，周二我是休息一天，我每周还是要休息一天的

论证的焦点几乎无一例外的依然定格，在对古今中西文化的诠释比较评价和选择上，以加快建设中国的现代文化所涉及的主要问题，大致包括一关于中西文化特点及其优劣比较二关于中国传统文化的实质影响和发展规律的批判性反思

医院这个词也是中西方是中西方都有艺术医院，这个词中希望都有，但意象和意境主要是指的是中国艺术。中国美学抑郁指的是作品的深层内涵，指中国作品的时候，尤其是中国古典作品

中西方社会工作的发展历程有很大的差异性，中西方社会工作发展历程进行对比。研究分析中西方社会工作发展历程的异同及其启示意义，对我国社会工作的健康发展无疑是有借鉴意义的

在对中国传统文化和社会分析中，西文化比较的基础上，梁树明就形成了独特的乡村建设和乡村教育理论，认为中国近代社会所出现各种问题的根源，是中国文化在西方冲击下的一种文化失调