思想家与改革家

不然，欧文作为与圣西门富丽叶齐名的十九世纪杰出的共享社会主义者，不仅是一个社会改革家，而且是一个思想家，他的变革社会的方案，它所设想的新社会体系都是建立在人性论的基础上的

裴斯泰洛齐的教育思想裴斯泰洛西是十八世纪末十九世纪初的瑞士著名教育思想家和教育改革家教育著作，有林德与格鲁德怎样教育他的子女议论教育目的培养完人教育的目的是在于使人的一切天赋能力全面和谐发展

我现在讲法家概说就是这个法家，从整体上怎么看，我说法家是杰出的思想家，又是激进的社会改革家，法家主张例行法治，以法治国变法图强，富国强兵法家的精英分子，善于谋国

正会委员后来还不止一次担任过韦腾贝格的市长，他与马丁路德的友谊置身支持宗教改革运动，与同时代的人文主义学者交往，密切为德国宗教改革家画过不少肖像画，多脑多脑核化盘

一位改革家去过外部世界且有一定远见，与那些思想狭隘的年长苏联领导人不同，随着英国外交部伸出橄榄枝，一九八四年夏天，戈尔巴乔夫同意于当年十二月访问英国撒切尔夫人的私人秘书查理。鲍维尔告诉他称

因此，思想家的承认往往得带的超前精神与天才遇见，总是容易与充满缺陷的现实世界冲突，使思想家的心灵在长期的痛苦与孤独中演绎灵魂的寂寞与出窍，就会形成不风，不颠不成。艾默生说，人类思维的每一种思想在他出现的时候

吴起帮助楚道王变法时已是楚道王，晚年不像年轻的秦孝公府即位就重用商鞅，楚道王，秦孝公两位君主对吴起，商鞅两位改革家支持的力度差别很大，这个差别完全取决于君王的生命长度

一号性格者的目光非常的精准，通常能够一眼挑出做事中需要改进的地方，立即指出立即跟进，纠正。他们也是天生的改革家，一号性格者，事业心比较强，有创新和改革的勇气，是天生的改革家

与其他性学家不同的是，奈斯特洛姆确实查阅了许多优雅的女人对女性观念的看法，包括德国的和平主义者和性改革家海伦纳斯托克结果并不稀奇，他发现大量有用的资料显示，女性本能和欲望恰好和男人一样占主导地位

这本书也给从德布斯到约翰杜威整整一代改革家和知识分子留下了深深的烙印，因为贝拉米提供了一种希望，未来社会可以在保持工业资本主义创造的巨大物质，丰富的同时消灭社会的不平等，恢复国家与社会的和谐

他们不盲从，不迷信他人的结论，他们是深入一线的理论家，勇于创造的实践家，精通理论和实践的教育管理者，引领时代的教育思想家及教育改革，体现了理论与实践，思想与实践的有机结合

然而，我们依然应该肯定王莽作为壮志未酬的改革家，在中国历史中的应有地位肯定大为克服西汉末年社会危机而进行改革的见识和勇气，肯定他为实现儒家构想的理想社会而做得大胆长

布鲁纳很可能是教育思想史上第一次明确提出为理解而教让学生像学科专家一样去思维和实践的教育改革家杜威是通过找到理论的实践根源知识的行动根源，而确立了实践或行动知识论

社会都不深入日立于社会改革或当前的占危机，它很关心我们生活的的社会，虽然它不是社会为改革家，他不存他，不确定会是否需要改变，不是否能为社会做些什么，不是他见识了社会过去的样子一片

代表剧目有梁山伯与祝英台西厢记祥，林嫂等。新凤霞是评剧女演员龚青一花旦著名的评剧改革家，以哥大枪文明，他创造了很多新的板式和新的唱枪代表剧目有花为媒，杨三姐，告状，刘巧儿等。红线女是越剧女演员公旦创造了独树一帜的女枪，代表演出搜书院光汉卿