这样学习最聪明

也仍然可以继续当一个聪明的孩子到底聪明不聪明，我们不知道，但我们知道孩子接下来的人生都要为不肯用功承担后果，因为不很用功，所以学习差听起来比很多，很用功，但学习行业，但是学习差似乎更体面一些，所以揽成了最好的遮秋布

子贡在孔门弟子中算是最聪明的，一个人，本来说的聪明应该是可以的，虽然有人比他聪明，但是子贡还表现聪明，所以说他最聪明，因为子贡自以为很聪明，也擅长表现他的聪明，所以子贡的聪明大家都看得见有故事，这样流传或许不是真实的，但是依礼推之，或许如此

例如很多孩子在进行这样的比较后，自我评价很低，他比较聪明，我比较笨，他会学习，我不会学习他，善于学习，我不善于学习，他有学习天赋，我没有学习天赋，这种比较无疑会打击，降低孩子的自信心等价值感

例如很多孩子在进行这样的比较后，自我评价很低，他比较聪明，我比较笨，他会学习，我不会学习他，善于学习，我不善于学习，他有学习天赋，我没有学习天赋，这种比较无疑会打击，降低孩子的自信心和价值感

我个人是一个从小被夸聪明认为自己聪明，为了维护自己的聪明故意，不去更很努力的学习，故意让同学看到我很爱玩，而且玩的也很好，还以为自己能把学习追回来，但结果就是确确实实聪明，耽误了我的学习努力的程度

永远记住要想让你的生活真正好起来，你必须要怎么样持续的学习，你好好静下心看一下当你身边的人真正做得好的日子，越来越好的人家一定是在持续的学习，他不一定是最聪明的，也不一定是最勤奋的，但是他是持续在学习持续，在打开自己认知，打开自己心智的这样的一个人，难道不是

永远记住要想让你的生活真正好起来，你必须要怎么样持续的学习，你好好静下心看一下当你身边的人真正做得好的日子，越来越好的人家一定是在持续的学习，他不一定是最聪明的，也不一定是最勤奋的，但是他是持续在学习持续，在打开自己认知，打开自己心智的这样的一个人，难道不是

那么，打个比方在班级当中学习最好的孩子是不是最聪明的，学习好的孩子是不是最善良的，是不是最勤奋的，是不是最听话的，告诉大家不一定，但是学习好的孩子一定是对学习对考试这件事情最有信心的

到肝胃或长，我是这样学习的，我也继续这样学习。我在教学的同时也的努力研究创新教学有两种形式，一种是依据你的聪明才智去解说，一种是明白学生的弱点，知道自己必须怎么解说，才能让他们了解你的意思

家长可以利用多种办法提高孩子的智力，可以通过玩耍，可以通过玩游戏的方式开发孩子的智力，引发和提高孩子对知识和学习的兴趣，这样才能更好的学习掌握更多的知识，在学习中学会思考，这样才能更好的发挥孩子的聪明才智

最笨的学习方法就是最聪明的学习方法，而最踏实的学习方法就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格地要求自己，把规范当成是一种习惯，要重视细节，最忌讳眼高，手低一看就会一做就错

大学时的室友乐乐就是这样一个聪明的姑娘，他每天早上雷打不动的六点起床，快速收拾好就出门。该学习的时候，手机就放在一边心无旁骛的学习，不想学习的时候就约上三我好友痛痛快快的玩耍

首先，让孩子给大家报复的大家跟他提分，想让孩子聪明聪明了之后怎么样学习成绩好怎么样，考察好的学校，考到好的学校，最后找到好的工作，顾名思义，他的条件好，富裕了，富裕之后

我上的是二幺大学重点大学，我在大学的时候我感觉我尤其是我大一的时候，我特别努力的学习，但是我怎么都没有办法考进全班前前五名，最好的时候也就第六第七名，很多时候就是这样子，很多人真的比我聪明，比我悟性高

如果家长总是夸孩子，聪明，就会让孩子觉得他成功的原因是因为聪明而聪明，不聪明，并不是他自己能够改变的，这样夸他反而会让孩子更加依赖自己的聪明，而忽略了努力的成部分