根本

都有其特殊矛盾，根本矛盾和非根本矛盾主要矛盾和次要矛盾，在矛盾群中又存在着根本矛盾和非根本矛盾，主要矛盾和次要矛盾，根本矛盾贯穿事物发展过程的，始终规定着事物的性质

当时，婆罗门教内部出现了以弥漫插经为根本经典的弥漫插派，以奥义书为根本经典的福坛多派以数论经为根本经典的数论派以瑜伽经为根本经典的瑜伽派，以胜论经为经典的胜论派，以郑理清为根本经典的郑理派等六个学派

以供养亲人把讨得欢心当作根本，修身养性，把少生恼怒当作根本，为人处世，把不乱言，当作根本，治理家务已不迟起，床当作根本，从事军务，把不扰百姓当作根本，三个吉祥是孝顺，带来吉祥，勤俭带来吉祥

第三章确定根本死因的规则和注释。第一节确定根本死因的总原则，以顺序在确定根本死因中经常涉及到的一个概念是否存在合理的顺序，是指记录在证明书第一部分，导致死亡发生的一系列疾病和损伤

在海中医打破沙坡们都给养了，那也就有门顶改根本写自己根本没有了得根本写，根本没有自己好干，同么人心能把人心鼓黑了，给隔离自己好干了，满月满台了，可以是可以不用多少人要用的

最开始我打一针来着是一个以下公方沟，杨博普回北京好好了，根本以外，杨博普回北约，根本一给个圆都被翻一个红尘啦。扶着这个生狗啦，中块部腾茶啦根本就不行，就差不多根本卖小鱼了

根本出不了你下面的课出不了，你根本没有做线做主的概念，你根本不知道深度工作和扶持出不来的，那你能上经理，根本上不了的上不了精力，上不了钻石上不了你，后面啥都上不了

你去试试上海是有个钻石交易市场，但是我告诉你，你去问问就知道了，小克拉的根本就不要各位结婚的传记根本就达不到那个交易市场的那个级别明白了，根本就达不到，根本就没用

不是以认识论为根本出发点的，我们可以说他们的教育都是以伦理学为根本出发点的，为解决伦理问题作为根本的出发，但是从康德之后，教育包括我们今天教育就不可能在于伦理学位根本出发点了

你看，我们刚刚讲的题都是原来是公允模式转成了一个固定无形你根本之前是公允价值变动所依走的是公允价值变动，根本就不会出现一个什么根本就不会出现一个根本就不会出现这个是折旧参加的问题

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修身是我们做人的根本，修身是我们做事业的根本，做生意的根本修身是社会发展的根本。中华文明传统文化，它的核心意志就是修身儒家，佛家，道家这三家的文化核心思想都是在引领我们去修身

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根本靠改革要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐，把愚人为本作为教育工作的根本任务工作任务，根本要求把愚人为本作为教育工作的根本要求