书画题款题跋钤印

必须加强自身的诗文修养，加强文史知识的修养，多读唐宋的散文，明清的小品文，多读唐诗宋词，多读古今名家的书画题跋，尤其是苏轼黄清精尖的题跋，在这一基础上再加强对于书画本身的认识，包括书画家的传统诗城，书画的史论，书画的技法形式

首先，我们来聊聊题款早些指青铜器上铭文的说明后，也用到书画作品中国画题款及诗文书法与一体，其中包括作者，本人的名款，题记和他人的关款提拔等等，都是书画作品重要的组成部分

比之一般文人学者的题跋价值更大，在书画家鉴定家中普及题跋的知识任务也更加迫切。当然离开了这一前提，由于文字内容在题跋中的作用是中心的第一位的，而不像在提款中的作用是非中心的，从属的

由于它形制对于题跋的局限，使得常与题跋者和不善于题跋者的反差显得不是十分明显，而手电题跋竟难以藏浊了他的形式，给你提供了施展才情的天地。你若没有出色的表现，就不能以英雄无用武之地来唐色了，常于题跋守眷者

题款和装表题款元代以前的人作画多不落款，有题款的也是写在画的一边或数十的空隙上，必须仔细看才能看得出。他们是避免多提字，怕把字提在太明晰的地方上，会有伤画的美观

诚然，像这样的作品，即使不加长题款，而换作边交款银款，甚至补款单单依靠画面的形象，其章法的完整性已经足够了，但加长了题款，却在不破坏原先章法的前提下，使总体的章法显得更加充实饱满

行款空间如果被画中物象分割成两部分，而又没有必要分别题款，画家便将款文破单为双，增加画面的活泼感，如齐白石的枯河，翠鸟和葫芦题款位置都被画中物象分割成两片空间，如舍弃上面较小空间

三，提款都为作者本人的提质，少数也有请他人代替的。而题跋虽可由作者本人提质，但更多是由他人所提，通常把提款看作是作者的字提，更多的是从创作的要求入手而题跋看作是他人的提款，更是更多的是从鉴赏，考证等要求入手

插到前人题跋的空隙之间，但绝大多数的情况下，由于他几场是不大可能被提满的，突围的题跋应以长拔为主，偶尔有一两款短拔官款，自无伤大雅，穿插在众多的长拔之间，反而别有韵制

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和很多书画鉴定家一样，黄君实先生保揽大量名家汉末，对于古代各家书画，这精髓都能融会贯通，日积月累既集聚了大量潜能，因而运至于书画中自有常人所不具有之底蕴，从其饱含艺术激情的书画中

绘画从分科来说，有人物，山水，花鸟三颗，从画法来说，有规整，放纵设色，水墨诸法不同的画科，不同的画法，对于题款的书法艺术，包括书体，书风，字形大小的要求是不一样的

历代书画建藏的法语与考实以及历代书画家战略虽未完备，但对清除以前的书画资料大致收容。在内世古堂书画会考叶永玉编算采露前人著录书画慧而成，颠便有欲，自令人好仙客公书画经间谍，该书各按时代编列排比

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画家在画的右边，即雄鹰的被试处，直航题款将划至右边紧紧封死，这样观画着的视线便因右边受阻而折向左边，而左边是一片空虚，正是雄鹰目光直射的方向，气势便输向左边，有助于表现雄鹰原主的气势