毛泽东读书记

制筑书木两卷世说著书木三卷续汉书质著书木三卷文玄李善柱书目六卷说文以经一同二十六卷附录两卷国志教刊记六卷孤一通考一卷日南读书记十八卷汉书侯国俊县表一卷齐姓会超一卷，无心所语

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在这张读书记录卡中，我可以把书的名字，作者阅读时间初中，我觉得最有意思的地方和我独不明白的地方都记下来，和我的好朋友分享制作阅读记录卡可以让我们更好地规划我们阅读的进程，记录我们阅读的

第五段写张巡读书记忆力过人似乎与隋炀战役无关，但反映出英雄人物的品格和能力与其文化修养是有密切关系的，特别是把他的记忆力与在围城中跟士族一见其姓名，其后无不使者联系起来

教师也可以根据所读图书的内容设计读书记录卡，让学生填写如我最感兴趣的内容，可以引导学生画人物图谱，绘制故事结构图，栽露自己喜欢的剧段，鼓励学生个性化阅读我最想讨论的话题

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陈氏极爱读通鉴，晚年变至诸史及通典西京讀書记中，关于史的几卷君未成由我们今天来平心横论陈氏学业上之成就也人，只可算他是一个经学家，这是极显然的，而且尘世至今，先劝人从头到尾读一部著书

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我不是光读书，不是的，我是光去干活光去游客，我也不是的，我是把既先去干干了遇到的困难问题，查知了及阅读书记，阅读官司一再去干，还是会遇到问题，到底怎么会是反思思考，总监是学习干思，考总结，再去干，再学习，反复循环的过程常年积累的

牧人阿绕曾国藩读书记住一日，道光帝在养心殿东阁召见曾国藩，朕昨日有事儿当歌了，青在养性店做了很长时间，店里的字画都看到了。慕征哥真是神机妙算，倘若不是被熟了大公公的超单，曾国藩如何能讲清殿内四壁所行卦的众多字画

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