多元智能高级训练营

阿月底有架头营，你就加入架头营学去了。基本上半年时间，就半年时间，你可以把高级班的这个基金训练营架头训练，营财，报训练营，这个个人发展的训练营都参加完就半年时间，基本上高级班的训练营社群，学习模式的所有模块儿，你就基本都学完

假如高级合作商跟着老师边学习，还是网上跟着老师学，我们在网上的陪宝营，我们每天都会像这样子去开课，但是我现在是在公开讲，我们名今天晚上的课，只有训练营的人才能看到这个直播

每个月都有训练营，各位老学员，各位高级班以上老学员非常欢迎大家继续参加训练营，后面推出训练营，你们要继续参加后面每个月我知道都会有排的非常满的训练营，你跟着训练营走几期，你的感受是不一样的

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六月十四号的十三号现在已经开了开营了，你新报名的学员可以参加下一期的参加下就下一下下个月报名积累到一人数，我们开架头训练营，参加下一期的训练营价格训练营的内容是我讲的高级班里面价值投资三阶价值投资的内容

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如果风影楼在这三个月里表现出足够的天赋和对圣战的热情，他还有机会继续高升到更高级的恐怖分子训练营，接受更专业化的军事训练，直至成为一个精通各种恐怖袭击技巧，擅长刺杀投毒与破坏工作的恐怖精英

我们举办的半无雄心训练营，参加孩子来自全国个体，其中有一个叫洋洋的男九岁，父母都是高级知识分子，家庭环境优越，在家里父亲要求什么严格，有时还动手打他，母亲则十分恋爱，他样在两种不同的爱处

一，语言智能二音乐，智能三逻辑，数学，智能，四空间，智能五身体冻觉，智能六人际智能七自我认知智能八自然智能。这是加德纳提出的多元智能种类，有八种加德纳提出的多元智能种类，八种一语言智能二音乐智能

智力三维结构论这个是吉尔福特智力三维一切欧伦激而浮透，是加德纳的多元智能的一个加德纳的多元智能力多是群因素。论瑟斯顿是三元智力理论，斯腾伯格智力形态论，卡特尔质疑形态软卡特儿

人的智能是多元的，主要包括语言智能，树立逻辑，智能空间，智能身体运动，智能音乐，智能人际，智能，内省智能自然探索，智能存在，智能通过多元智能的探索就可以发掘出人的潜能

虽然后来又增加了两种，但这种说法那我们可以先放一放音乐之力，包括在音乐智力，包括包含在多元智能力论的智力因素当中，正确的多元智能力论为新课程改革提供理论依据也是正确的好

霍华顿加德拉教授指出了多元智能理论，他把人的智能分为八项语言，文字之伦，数学逻辑，智能视觉空间，智能音乐，旋律，智能，身体运动，智能人际关系，智能，自我认识，智能和自然观察智能

提供科学的教学体系教材，针对中小学生的认知发展特点，依据汉语作为第二语言的习得和学习规律而编写，开发中小学生多元智能围绕同一原点提供图片活动，练习歌曲故事很多种学习方式

三、意义多元智能理论带来的教育新内涵教育者树立正确的学生观和教学观，因材施教进行素质教育，推动教育改革的发展有重要的启示，还指导教师从多种智能途径增进学生对学科内容的理解