中国意象诗探索
更新时间:2023-06-16 20:55为您推荐中国意象诗探索免费在线收听下载的内容,其中《《意象对话心理治疗》第21章 其他心理问题和障碍的咨询与治疗02(P285-P294)29》中讲到:“意象对话心理社工必须坚持个人成长,并在自我探索,数咨询练,能力提升三个方面构建了系统的个体训练和团体训练项目意象对话与中国文化研究意象对话,心理学可以用来理解文...”
意象对话心理社工必须坚持个人成长,并在自我探索,数咨询练,能力提升三个方面构建了系统的个体训练和团体训练项目意象对话与中国文化研究意象对话,心理学可以用来理解文化啦

《意象对话心理治疗》第21章 其他心理问题和障碍的咨询与治疗02(P285-P294)29
58:06/105:15
1
袁先生主观上力图超越美国意象派,但是实际上却又有美国意象派早期的观念,以为中国古典诗歌意象的长处就是意象,可以直接拼合无需中间的媒介起连接作用的虚词,如连接连词介词可以省略,仅凭早期异教派总结出来的

孙绍振《中国古典诗歌的意象和意脉》(下)
07:15/52:28
90
节奏上有了变化,而且也使失序更为自由,在层次上提升意象并列,不能孤立,存在其艺术生命取决。于是以意脉流动的结合中国古典诗歌的意象,艺术奥秘远比欧美人士看出来的要丰富深邃得多

孙绍振《中国古典诗歌的意象和意脉》(下)
38:10/52:28
90
论述十五是分析穆旦诗歌中的意象特征,在穆旦的诗歌中,或者有贯穿在每首诗内诗情游转与诗词运行之中的单元意象,而且也有关联,并统摄着全诗主旨乃至整个诗作母籍的主题意象

论述15:分析穆旦诗歌中的意象特征
00:00/05:27
441
不仅如此,意象对话是一种探索和改变,生存人格的技术对人格深层的研究也是由精神分析开始的,而且意象对话中的心理能量假设也来源于精神分析,理论意象对话也同样接受精神分析的心理动力学观点

《意象对话心理治疗》第23章 意象对话的相关问题(P309-P320)32
110:59/153:41
1
我们中国的枕头最早是方形的,今天我们所睡的那个典型的枕头是应该近代从日本传入中国的。方方的枕头最早是用木头做的,枕子是木子旁诗经当中就有爱情的诗歌用到了枕头的这个意象

21 敦煌《菩萨蛮》一场不分手的恋爱
03:38/18:21
5456
大量使用各种修辞手法,使用形象生动的语言和诗歌意象的散文诗与副调散文的区别在于复调散文通常只带有明显运文特征的散,而散文诗主要还是散文,只是借用节奏和诗歌意象来丰富自己而已

诗歌术语2
64:14/90:00
1
进行治疗意象象为主要的一个方式运用原始的认知系统,通过意象来探索呈现调节治愈人的深层心理状态和潜意识,来治疗人们的心理障碍问题,以达到最终达到就是置身治本的一个目的

《意象对话心理治疗》推荐序、第1版序、第2版序、第3版序(P1-P21)01
06:06/125:18
247
他在来中国参加会议之前,曾为这次会议站问易经得到的是官卦,而我在美国着手准备这次会议的时候,也曾起过一卦,同样是官,于是意象中也包含的感应观字中有官之所见,包含了探索潜意识的象征

第六章 分析心理学的发展
23:58/30:22
1
房子是我用的最多的一个起始意象,还有其他一些常用的起始意象,可以探索心理的某些侧面,比如让来访者想象掉进一个坑里,问他你想象的坑是什么样子,坑里有什么东西,坑是深是浅,是不是容易爬出来

16第三部分 第九章意象对话的基本方法(上).mp3
13:20/15:27
1
泛化意义讽喻意义在诗歌中反复出现的意象叫原型意象,一个意向形成之后,逐渐被人们认可或选用,其原始行业往往是约定俗成的一个意象的含义与作者所要表达的思想感情往往存在着一定的对应关系

诗歌中的原型扩张
04:14/07:50
1
意象的创造和运用并不完全取决于世人个人意象的生成和运用,不仅要受民族的心理结构,文化背景和文学惯例的影响,而且还会受业已存在的诗歌意象,体系的制约,甚至和人类共通的心理有关

第二章 二诗歌
04:23/06:43
1
本诗如何用密集的意象群来塑造祖国形象的第一节中选择了一系列典型意象来表现了祖国数百年来贫困落后的历史,比如破旧的老水车,熏黑的矿灯,干瘪的稻穗施修的路,基于滩上的泊船,这些都是显意象

现代诗两首
07:00/08:32
3050
摘要本文依据认知诗学的研究范式,以庞德在地铁车站为例,结合先前的研究庞德创作该师的动机,即他关于意象概念的论述,从名词,性名,词化指示结构等方面分析了该师的认知意象

127认知诗学视角下的意象分析与翻译:丁国旗、范武邱
00:40/54:22
37
成为正史诗歌的高峰,创造了抒情祖师的新形式,创造了抒情组织的新形势容。哲理情思意象为意炉容哲,理情,思容,哲理,情思,意象为一炉,成为正史诗歌的高峰,创造了抒情组织的祖师的心形是寓意深沉之美,轻易悬艳之美容,哲理情思意象为一炉整为正是时代诗歌的高峰

17.10咏怀艺术成就韩愈诗歌特点司马相如大赋离骚形式语言沉郁
27:28/29:42
46
- 英语 四年级上下册人教版
- 板口村小学四年级英语
- 四年级英语期中考多少
- 四年级英语下册无生上课
- 四年级下英语科普版单词
- 解析闽教四年级英语上册
- 四年级英语否定句例子
- 四年级英语上册的字母读法
- 四年级关于家庭的英语作文
- 四年级上闽教版英语
- 数学英语四年级哪个更难
- 四年级英语所有单词句子
- 英语四年级上册剑桥单词
- 英语四年级上册海马人教版
- 小学四年级下册英语北师版
- 四年级剑桥join in英语下册
- 英语描红四年级下精通版
- 关于感恩的英语作文四年级
- 张老师课堂四年级下英语
- 小学英语四年级上册朗文
- 外研教英语四年级
- 外研网四年级上册英语
- 38页英语四年级上册
- 四年级英语上册带中文读音
- 四年级下册英语单词8
- 四年级signs英语课文翻译
- 四年级下册英语日记50字
- 四年级下册英语课外歌谣
- 四年级英语单词超级简单
- 四年级单元的英语课文