发现儿童

在不断的观察中，他们发现有他们发现，在解放了物理空间和心理空间之后，游戏不用交儿童天生就会去玩儿，发现儿童会理解沉浸到有这种游戏所带来的血液，满足这种发现儿童的游戏中人口全程性投入

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卢梭是被称为最先发现儿童的教育家，他写了艾米尔是自然主义教育思想，接受顺其自然的教育，反对人的干预，倡导自然教育和儿童本位的教育观，被认为是最早发现了儿童卢梭爱自然儿童

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放手游戏之后，教师应该打开心灵去观察和欣赏儿童是如何游戏的，去发现儿童在游戏中能做什么，在发现中深刻反思过去对儿童的看法和做法，在此基础上实现儿童观的破与力，建立起全新的儿童观儿童是值得相信的

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他发现，无论学习什么受修炼，受训练的儿童虽然在一段时间内表现的超过未受训练的儿童，但当未受训练的儿童达到某个年龄后，一旦让未受训练的儿童做同样的训练，后寿训练的儿童马上就会赶上或者超过先受训练的儿童

能培养儿童爱国观念的，能启发儿童科学思想，能引导儿童身体力行的，能陶冶儿童良善德性的，能增加儿童学习兴趣的适合儿童心理的适合儿童经验的适合儿童生活需要的适合儿童生活环境的我们发现这十二条标准之中

一旦发现了让儿童过敏的物质，将食物归类找出同类食物中含有相似的蛋白质过敏症儿童，如果发现对某一大类食物中的某个食物有变态反应，也就标志着它对这类食物中的其他食物有相同的变态反应

我儿童节的时候还给自己买了一个儿童套餐，真的好像如果有地方去做一下这个调研的话，会发现儿童节买儿童套餐一定是成年人比儿童要多，那肯定因为儿童想买儿童节礼物，一定要看家长给予了他多大的权利，但是家长大人想买

儿童的观察与实践发现了儿童成长的自然定律，创立了科学的教育理念，并发展了一套系统的教育方法，尤其是他有关儿童的精神胚胎，敏感期，吸收性，心智正常化等一系列重大发现

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门胎缩立教育思想教育的目的教育，发现儿童生命的法则，帮助儿童发展生命是每个儿童具有的天赋潜能，在适宜的环境中得到自然发展，是每个儿童具有的天赋潜能，在适宜的环境中得到自然发展