文学与人生十五讲

印度对十八十九世纪法国文学的影响，十四印度和波斯文学波斯古典文学中的印度形象，十五翻译中的文学范文与世界文学现代印度文学译为欧洲和印度语言十六泰戈尔和世界文学泰戈尔与中国匈牙利泰戈尔与艾略特十七，印度和欧洲文学

前面我们已经讲到，在中国的文学传统当中，包括欣赏和批评的传统当中文学与人文学家与他作品当中的人生经验，这是密不可分的诗，言字也好，诗载道也好，诗言情也好，都在讲什么都在讲，诗人要通过他的独特的个性来传达他对于人生的体悟

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翻译数一门课清华外文系建立后，除上述学程外，他又新增希腊罗马文学，西洋文学史中西师比较文学与人生和大一和大二的英文读本与作文的课程，他的课程都能按照学生程度来安排，系统明确讲授清楚，极受学生欢迎

十一月七日，吴宓与毛泽水等清华师生离开北京，已经天津青岛汉族长沙于一九三八年三月抵达孔明西南联大在西南联大赖蒙西无名，主要讲授世界文学史，欧洲文学史，古代希拉罗马文学史，新人文主义文学与人生翻译课中西师之比较等

试图通过提高文学的现实功利作用来提高文学自身的价值，为人生的文学观念强化了新文学与时代社会的密切关系，返回了文学对于社会改革的作用，极大地冲击了当时流行于社会的玩世文学观念或为艺术。而艺术的文学主张为人生的文学观念，是五四人的文学观念的具体化

同学们大家好，欢迎来到圣才教育，我是主讲人徐爽。今天我们和大家学习隋唐五代文学的第一章，南北文学与南北文学的合流与初唐诗坛，这是我们进入到第四边文学史第四编的第一章的学习南北文学的合流

今天我们讲中国文学批评当中的第四讲司马迁与文学批评司马迁可以说是两汉文学批评的代表人物，那么他的发奋住宿说在中国古代文学批评史上产生了很深远的影响，唐代韩愈的不平证明

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在五四时期，有两个风格鲜明，影响深远的文学社团，一个是文学研究会，一个是创造社，其中以人道主义的悲悯情怀，审视人生与社会，且以写实笔法加以在线性的描写的代表是文学研究会

下面学习汉语言文学，中国古代文学作品选二清代部分龚自珍的勇士金粉，东南十五州龚自珍又名拱之作，自色人号定安，晚年居住昆山与村山馆右号雨村山民，浙江人和人出身于世代官宦学者家庭

第十八题陕西作家路遥以中篇小说人生一举成名以后，他又推出了长篇小说平凡的世界，并获得了第三届矛盾文学奖第三件矛盾文学奖第十八题，陕西作家路遥与中篇小说人生一举成名

文学审美性和虚构性决定文学生产主体必须拥有丰富的人生体验，因为体验与情感不仅制约着作家的想象，虚构，变形，夸张等与形象的孕育和创造密切相关的因素，而且还对读者接受心理产生之直接影响

叶圣陶中学毕业以后，因家境清贫开始当小学教员，并从事文学创作，与沈彦斌，郑振夺等发起，组织了文学研究会，提倡为人生的文学观，并于朱自清等人创办了中国新闻坛上第一个诗刊

龚自珍金文学派主要代表人物，曾与林则徐，魏元等杰宣南诗社著作，有定安吉勇始注释金粉女子化妆的铅粉，这里形容硕士迷离的生活东南十五州，江东十五州，这里泛指江南繁华富硕地区老盆主岩的器具