认识与谬误

更新时间:2023-06-17 13:15

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二者的相互排斥是指在一定范围内真理与谬误的区分,具有绝对意义是真理就不能是谬误,是谬误,就不能使真理面误,不能回消真理与谬误的相互否定,是指否定了真理,必然导致名误否定了命入谬误才可能达到真理

第二章认识的本质及其规律

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徇齐初见倾心

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认识的规律,反复性和无限性认识的影响因素,理性因素和非理性因素认识的结果真理与谬误真理与价值好,检验标准时间活动在主体资源意识支配下,能动的变革的客观世界,又能够改造着有关世界主客体相互作用分析题实践与认识的辩证关系

马原:辩证唯物论,唯物辩证法,认识论

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亭子丶

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金融市场是极端世界重大事件的影响,超乎想象。本篇读书笔记聚焦于总结书中分析的我们对于世界的认知和未来的预测是如何犯错的,包括证实谬误,叙述谬误,缺乏非线性认识,样本偏差,游戏谬误

黑天鹅读书笔记:做好应对,而不是预测

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踽踽默行

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最后,在批判谬误中发展真理,使密物向真理转化的另一种形式谬误可以起到反面教育员的作用,警示人们更加深刻,更加正确的认识事件,真理和业务的对统一关系表面真理总是同命物相比较而存在

第二章,实践与认识及其发展规律(3)

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橡树lin

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无论是真理还是谬误,从而还有诱使人得出谬误的幻相,都唯有在判断中。也就是说,我有在对象与我们的知性的关系中才能发现在一种无一例外的与知性规律吻合的支持中是没有谬误的

第二编 先验辩证论 导言 一、论先验幻相

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王廷志_4o

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书中还提到了一些谬误的名称,比如人身攻击型谬误,滑坡型命物,数株公众型命物输出情感型命物,稻草人谬误虚假的两难谬误,乱扣,帽子谬误,光环效应,谬误转移话题谬误,循环论证谬误等等

《学会提问》:对于别人的错误指责,怎么有理有据地反驳回去?

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韩焱

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引导读者思考怎样区别真理与谬误的问题,从马克思主义认识论的基本原理出发,探讨实践是检验真理的标准,而且是唯一的标准的问题,进而分析理论与实践的统一的马克思主义的最基本的原则

会课堂:3 实践是检验真理的唯一标准 高二语文选择性必修中册

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会课堂

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传闻证据因果关系方面的在结束探讨错把关联当因果的谬误之前,提醒大家注意试图通过讲故事来支持或反对一般性成熟是谬误,试图通过讲故事来支持或反驳因果关系的陈述也是谬误

第七章非演绎谬误7

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救赎的童话世界

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由于这些谬误望文便可之意,而且考试中很少直接涉及本书,不在证书理解。上述逻辑谬误是为了更好的理解,提干给出的推理或者论证是否存在谬误以及存在什么谬误,而不是死机应备以后乱推漂签

第十章 解释、 比较和评价

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Pan达_

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由于你在生活中已经看到或是感受到,要么是仇恨占了上风,要么是仁爱占了上风,或者是真理,压倒了妙物或者谬误淹没了真理,你的心底就会自然地生存起一些对于生活的目的与幸福等最基本的认识

134--140 智慧是不需要任何形式的

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沋沋爱吃土豆

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主词无理周言的谬误,叫做不当小词之谬误而将结论数词无理周言的谬误叫做不当大词之谬误使用不当周言通常要做足功课,忽悠达人总是利用他支持一些看上去合理,但带着极少无法验证的技术性技巧的结论

魔鬼逻辑学006

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竹石声韵

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不管是日常的交流还是商业合作,亦或是说服某个人一定要学会围绕重要或关键的问题来组织你的表达逻辑,避免思维混乱,稻草人物谬误取论,取解论点,扩大解释稻草人谬误是非形式谬误中的比较常见的,不相干谬误的一种

朗读18天

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阳阳_mub

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把那些作为我们思考事物必备之条件的猪性质归于事物,康德列出了纯粹理性的四种谬误推理及我们超出单纯的经验,心理学的限制的这种冲动把我们引向的四种谬误在第一种谬误推理之中

32 从笛卡尔到康德——康德的批判事业(2)

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西南野女

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真理和谬误之间存在着对立统一的关系,同样是对真理的歪曲诡辩和一般谬误的重要区别在于,诡辩是有意而为的,争辩歪曲而谬误,大多数不是故意为之,大都是因为认知水平不到位所造成的

《逻辑表达力》40 什么是诡辩(下)

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一个志远

5.9万

很简单,是否如实的反映的客观事物,一个是对的,一个说到这句区别装,再来看,联系真理和谬误又是统一的,它们相遗存相转化,真理和谬误相比较而存在,没有真理就没有谬误,就没有真理

02.马原重点知识专项突破(2)

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简约大帝

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