最优化方法

更新时间:2023-06-18 14:40

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因此,教育方法的多少技术含量的高低都不是教师优化综合教育方法的根本目标,这实际上也是要求教师在教育方法的优化组合时要破除方法迷信,尤其是破除对所谓的高科技方法的迷信,一切的优化组合都必须以取得时效为最终原则

第三节 教育方法及其类型

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七章项目成本估算的主要步骤180914

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第二个理解教学最优化应该注意以下四个点理解教学最优化应该注意以下四个点。一教学最最优化不是某种特别的教学方法或教学手段,而是一种教学方法,论一种教学策略思想,或者说是在教学中的,或者说是教学中的优选法

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